部编版一年级语文上册明天要远足讲述.ppt

上课篇 朗读要求： ①自由读课文两遍，读准字 音，读通句子。 ②给每小节标序号。 shuì 睡 zhēn 真 lǎo 老 ma 吗 shī 师 tóng 同 shén 什 hǎi海 nà 那 cái 才 liàng 亮 睡 真 老 吗 师 同 什 海 那 才 亮 我会读 睡不着 那地方 那么 大海 真的 真正 老师 好吗 同学 什么 口才 才天亮 睡 真 老 吗 师 同 什 海 那 才 亮 造字解说： 垂，既是声旁也是形旁，表示低下。睡，篆文（目）（垂）。 造字本义：眼皮下垂，临时打盹休息。? 坐立闭目短歇为“睡”，卧床闭目久歇为“眠”。 睡 真 老 吗 师 同 什 海 那 才 亮 我会写 才 明 我会写 同 学 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 翻过去, 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？   唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？ 到底什么时候， 才天亮呢？ 当刚躺在床上时，他兴奋地睡不着，盼望着：唉——到底什么时候，才天亮呢？ 当月亮和星星都甜甜地进入梦乡时，他还睁着眼睛盼望着：唉——到底什么时候，才天亮呢？ 他在床上翻过来，翻过去，不停地想: 唉——到底什么时候，才天亮呢？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的 ， 真的像 说的， 那么 吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的 ， 真的像 老师 说的， 那么 清澈见底 吗？ 水 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的 ， 真的像 说的， 那么 吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的 山 ， 真的像 妈妈 说的， 那么 高大雄伟 吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的 ， 真的像 说的， 那么 吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的 ， 真的像 说的， 那么 吗？ 那地方的小河真的那么清凉吗？ 那地方的森林真的那么_____吗？ 那地方的房子真的那么_____吗？ 那地方的街道真的那么_____吗？ 那地方的______真的那么_____吗？ 茂密 漂亮 干净 《不学写字有坏处》 小虫写信给小蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示我想你 蚂蚁收到他的信 也在叶子上 咬了三个洞 表示看不懂 小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢？ 收获 方素珍 第1小节 动了 动了 鱼儿上当了 哈 和我的手掌一样大 爸爸说 放了他吧 鱼小弟年纪太小 第2小节 动了 动了 鱼儿被骗了 哇 比爸爸的手掌还要大 我也说 放了他吧 鱼爸爸年纪太大 第3小节 哇哈哈 又动了 这次大概是 鱼妈妈 她要回家照顾鱼爸爸 她会想念鱼小弟 还是放了她吧 第4小节 黄昏时 我们两手空空 轻轻松松 心里却装满了 鱼 满满在心中