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2008届化学中考试题分类汇编—1科学探究与实验操作.doc

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2008届化学中考试题分类汇编—1科学探究与实验操作

2008年中考试题分类汇编-科学探究和实验操作 A.选择题 1.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是( ) A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.量取90mL水时,俯视读数 C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液 D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签 2.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论 3.下列关于化学实验操作的叙述中,正确的是( ) A.直接将试纸浸入溶液中,测定溶液的 B.在未说明用量时,一般液体取5毫升左右,固体盖满试管底部 C.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒内 D.给试管中的个体加热,试管口应稍稍向下倾斜 4.何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质,设计如下探究实验方案,其中你认为错误的是( ) A.将液体倒入试管中观察其颜色 B.测量液体的密度 C.滴加紫色石蕊试液检测液体的酸碱性 D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味 5.某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中,不合理的是 ( ) A.反应得到氢气的质量相等 B.反应后所得溶液的质量分数A B C.两种金属的活动顺序A B D.稀硫酸已完全反应,两种金属可能有剩余 6.为验证物质间化学反应的规律,小红同学用甲、乙、丙三种溶液分别进行了下面的实验: ①甲 + K2SO4溶液 ②乙 + KCl溶液 ③丙 + KOH溶液 经分析发现:三个反应中都有KNO3生成。 由此推断:甲、乙、丙三种溶液所对应的物质是 ( ) A.HNO3 AgNO3 NaNO3 B.Ba(OH)2 NaNO3 HNO3 C.Ba(NO3)2 HNO3 AgNO3 D.Ba(NO3)2 AgNO3 HNO3 7.下列操作中,错误的是( ) A、用量筒取一定体积的溶液时,仰视读数或俯视读数 B、在实验室里制取O2、CO2气体时,应先检查装置气密性,再装药品 C、氢氧化钠沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 D、给试管里的液体加热,试管口不能对着自己或他人 8.下列对一些事实的解释中,不合理的是( ) 事实 解释 A 盛夏,大明湖畔,荷香四溢 分子在不停运动 B 加压条件下,石油气液化后体积变小 加压条件下,分子的体积都变小 C 水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的 D 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红 盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+ 9.某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,下列实验操作中,无意义的是( ) A.观察Na2SO4溶液,溶液没有颜色 B.对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异,浓度小的溶液颜色较浅 C.向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液,充分反应后,溶液颜色未消失 D. 向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后,溶液颜色消失 10.下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是( ) 11.下列实验操作规范的是( ) 12.某同学的实验记录有如下数据。其中不合理的是 ( ) A、用pH试纸测得某溶液的pH是8.1 B、用托盘天平称得5.4g的NaCl C、用量筒量取7.4ml的盐酸 D、测得某生理食盐水中溶质的质量分数为0.9% 13.下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是( ) A.金属导电………………………………原子是运动的 B.夏天钢轨之间的缝隙变小……………原子之间有间隔 C.糖是甜的,醋是酸的…………………不同分子性质不同 D.电解水制取氢气和氧气………………分子在化学反应中可以再分 14.在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别注入100g7.3%的稀盐酸,天平平衡,向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末,向右盘烧杯中投入一定量的镁粉,均恰好完全反应,天平指针发生偏转。则下列各项操作中,能使天平重新达到平衡的是( ) A.在左盘上放4g砝码 B. 在左盘上放6g砝码 C.移动游码至3.4g刻度 D. 移动游码至7.6g刻度 B.填空、实验题 15.某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下: 项 目 亚硝酸钠(NaNO2) 氯化钠(NaCl) 水溶性 易溶,在15℃时溶解度为81.

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