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2008届化学中考试题分类汇编—1科学探究与实验操作
2008年中考试题分类汇编-科学探究和实验操作
A.选择题
1.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是( )
A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B.量取90mL水时,俯视读数
C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液
D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签
2.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论
3.下列关于化学实验操作的叙述中,正确的是( )
A.直接将试纸浸入溶液中,测定溶液的
B.在未说明用量时,一般液体取5毫升左右,固体盖满试管底部
C.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒内
D.给试管中的个体加热,试管口应稍稍向下倾斜
4.何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质,设计如下探究实验方案,其中你认为错误的是( )
A.将液体倒入试管中观察其颜色 B.测量液体的密度
C.滴加紫色石蕊试液检测液体的酸碱性 D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味
5.某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中,不合理的是 ( )
A.反应得到氢气的质量相等
B.反应后所得溶液的质量分数A B
C.两种金属的活动顺序A B
D.稀硫酸已完全反应,两种金属可能有剩余
6.为验证物质间化学反应的规律,小红同学用甲、乙、丙三种溶液分别进行了下面的实验:
①甲 + K2SO4溶液 ②乙 + KCl溶液 ③丙 + KOH溶液
经分析发现:三个反应中都有KNO3生成。
由此推断:甲、乙、丙三种溶液所对应的物质是 ( )
A.HNO3 AgNO3 NaNO3
B.Ba(OH)2 NaNO3 HNO3
C.Ba(NO3)2 HNO3 AgNO3
D.Ba(NO3)2 AgNO3 HNO3
7.下列操作中,错误的是( )
A、用量筒取一定体积的溶液时,仰视读数或俯视读数
B、在实验室里制取O2、CO2气体时,应先检查装置气密性,再装药品
C、氢氧化钠沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
D、给试管里的液体加热,试管口不能对着自己或他人
8.下列对一些事实的解释中,不合理的是( )
事实
解释
A
盛夏,大明湖畔,荷香四溢
分子在不停运动
B
加压条件下,石油气液化后体积变小
加压条件下,分子的体积都变小
C
水在通电条件下,可分解为氧气和氢气
化学反应中分子是可分的
D
盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红
盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+
9.某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,下列实验操作中,无意义的是( )
A.观察Na2SO4溶液,溶液没有颜色
B.对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异,浓度小的溶液颜色较浅
C.向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液,充分反应后,溶液颜色未消失
D. 向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后,溶液颜色消失
10.下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是( )
11.下列实验操作规范的是( )
12.某同学的实验记录有如下数据。其中不合理的是 ( )
A、用pH试纸测得某溶液的pH是8.1 B、用托盘天平称得5.4g的NaCl
C、用量筒量取7.4ml的盐酸 D、测得某生理食盐水中溶质的质量分数为0.9%
13.下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是( )
A.金属导电………………………………原子是运动的
B.夏天钢轨之间的缝隙变小……………原子之间有间隔
C.糖是甜的,醋是酸的…………………不同分子性质不同
D.电解水制取氢气和氧气………………分子在化学反应中可以再分
14.在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别注入100g7.3%的稀盐酸,天平平衡,向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末,向右盘烧杯中投入一定量的镁粉,均恰好完全反应,天平指针发生偏转。则下列各项操作中,能使天平重新达到平衡的是( )
A.在左盘上放4g砝码 B. 在左盘上放6g砝码
C.移动游码至3.4g刻度 D. 移动游码至7.6g刻度
B.填空、实验题
15.某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项 目
亚硝酸钠(NaNO2)
氯化钠(NaCl)
水溶性
易溶,在15℃时溶解度为81.
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