第五課 企业与劳动者.pptVIP

第五课 企业与劳动者 1.劳动的含义和意义分别是什么？ 2.就业的意义是什么？ 3.如何解决就业问题？ 4.为什么要维护劳动者权益？劳动者 权益有哪些？ 5.怎样维护劳动者权益？ 自主学习提纲 身边的普通劳动者 杰出劳动者代表 10月5日，中国的女药学家屠呦呦荣获2015年“诺贝尔生理学或医学奖”，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献。屠呦呦女士也是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 （一）劳动和就业 （1）含义： 1、劳动 （2）意义： 是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 是人类文明发展进步的源泉。 2、就业 “任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。” ——马克思 小张是江苏某大学计算机系的学生，大四即将毕业的他，梦想成为的网络工程师。 大四上学期末，在会展中心举行了一场高校毕业生招聘会。那天早上很冷，可是才7点钟，父母就不断的催促他起床 ，小张边穿衣服边抱怨着：人啊，为什么一定要就业呢？ 情境1：求职篇 探究一：人啊，为什么一定要就业呢？请你来帮助小张解决心中的疑惑。 对劳动者而言 ①通过就业取得报酬，获得生活来源，使社会劳动力不断再生产。 ②有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 对社会而言 使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 就业是 民生之本 (1)就业的意义： 小张刚进会展中心大门，此时才8点钟，可是里面已经是人山人海，几乎所有展台都被挤的水泄不通，此时此刻，看到这架势，小张才体会如今的工作真是不太好找啊。 就业形势严峻！！！ 从国家角度: ①大力发展经济， 创造更多的就业机会。 ①树立正确的就业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 从劳动者角度： ②努力学习，提高技能和素质，积极主动适应劳动力市场的需要。 ③发扬创业精神，实现自主创业。 （根本途径） 探究二：（2）如何解决就业问题？ “我们关注GDP，其实关注的是就业。过去，我国GDP每增长1个百分点，就会拉动大约100万人就业。经过这几年经济结构的调整，尤其是随着服务业的加快发展，目前大概GDP增长1个百分点，能够拉动130万、甚至150万人就业。我请人力资源和社会保障部和有关方面反复测算，都认为要保证新增就业1000万人、城镇登记失业率在4%左右，需要7.2%的经济增长。我们之所以要稳增长，说到底就是为了保就业。……” ——摘自李克强总理的经济形势报告 阅读上述报告内容，请你思考解决就业问题的根本途径是什么？ 探究二：如何解决就业问题？ 小张的想法说明了什么问题？ 劳动者应树立正确的就业观。 小张继续寻找工作，突然间发现有个别展台前很冷清，原来是某汽车品牌4S店正在招人，招聘方很着急，“我们急需高级销售、高级汽修等员工，工资高、待遇好，但能胜任的人才寥寥无几”。看着4S店的招聘海报，小张不禁想“哼，哪会有大学毕业生放下身段去做维修工人的，这样的工作，反正我是绝对不会去的。我的梦想是当一名网络工程师。” 情境2：面试篇 1、你为什么选择应聘网络工程师的工作？ 如果你是小张前来应试，你怎样回答？ 2、阿里巴巴对网络工程师的知识更新能力要求比较高，你如何达到公司的要求？ 3、如果公司没有提供给你网络工程师的工作，而是要求你从普通程序员做起，你愿意吗？ 4、如果本次应聘不成功，你又该如何进行职业规划？ 1、根据个人兴趣、专长和条件自主选择职业 2、努力学习，提高技能和素质，积极主动的适应劳动力市场的需要，通过竞争实现就业 3、各种正当的职业，都是社会所必须的，没有高低贵贱之分 4、通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等途径，灵活选择不同的就业方式。 努力学习，提高技能和素质，积极主动适应劳动力市场的需要。 （竞争就业观） 9月22日，习近平访美，马云作为随行的15名中国企业家代表之一，引起各界瞩目。时隔一个月，10月19日，在习近平访英之际，马云又受英国首相卡梅伦之邀，出任首相特别经济顾问，再度引发关注。 从屌丝逆袭为“外星人” 从企业角度： ①发展壮大自己，创造更多的就业岗位。 ②承担社会责任，为劳动者提供良好的就业机会和就业环境，吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。 （二）依法维护劳动者的权益 1、为什么要维护劳动者权益？ （1）是社会主义制度的本质要求； （2）是保障劳动者主人翁地位的前提； （3）是实现平等就业，充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。 2、我国劳动者享有的权利有哪些？ ◆平等就业