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平原第三中學

平原第三中学 陈俊霞 自学检测2、下列运动的物体,受力平衡的是( ) A.自由下落的苹果 B.加速上升的火箭 C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的列车 问题再现1: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律的内容是什么? 二、现象引入 1、静止放在桌面上的课本。 2、悬挂着的电灯。 3、做匀速直线运动的小汽车。 静止放在桌面上的书 静止的电灯 做匀速直线运动的小汽车 受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互抵消,相当于物体不受力。 一、力的平衡 1、力的平衡:物体在受到几个力作用时, 如果保持静止状态或匀速直线运动状态, 我们就说这几个力平衡。 2、物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡状态。处于平衡状态的物体所受的力叫做平衡力。 3、如果物体只受两个力而处于平衡的 情况叫做二力平衡。 自学检测2、下列运动的物体,受力平衡的是( ) A.自由下落的苹果 B.加速上升的火箭 C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的列车 问题再现1: C 3、作用在同一物体上两个力F1和F2的 三要素完全相同,那么F1和F2( ) A.可能是平衡力 B.一定是平衡力 C.可能是相互作用力 D.一定不是平衡力 问题再现2: 物体受两个力作用时,这两个力应该满足什么条件才能保持平衡呢? 演示实验1 用手按住小车不动,两边加不同的钩码,放手后可看到: 用手按住小车不动,两边加相等的钩码,放手后可看到: 小车向钩码大的一方做加速运动。 小车静止不动。 (是平衡状态) 结论: 物体受到的二个力,大小相等时才可能继续保持平衡状态。 演示实验2 用手旋转小车至某一角度静止,在两边挂上相等的钩码,使二个力不作用在同一直线上,放手后可以看到: 小车转动, 不能平衡。 结论: 物体受到的二个力必须作用在同一直线上,物体才可能平衡。 演示实验3 用手按住木块不动,把二条细绳系在木块的同一侧,两绳挂上相等的钩码,放手后可以看到: 木块向受力方向运动。 结论: 物体受到的二个力,必须方向相反才可能保持平衡状态。 演示实验4 用两个相同的木块分别系住一根细绳,用手按住,挂上相等的钩码,方向相反,作用在同一直线上。放手后可以 看到: 两木块分别向各自受力的方向运动。 结论: 二力平衡说的是作用在同一个物体上的两个力。 (一)二力平衡条件: 作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上, 这两个力就彼此平衡。(同体、等大、反向、共线、) 自学检测3、作用在同一物体上两个力F1和F2的三要素完全相同,那么F1和F2( ) A.可能是平衡力 B.一定是平衡力 C.可能是相互作用力 D.一定不是平衡力 问题再现2: D 5、一男孩沿水平方向拉一头牛,但没有拉动,这时拉力 牛受到的阻力。 6、在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小 汽车受到的牵引力。 7、跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,关于运动员的受力情况,下列说法正确的是( ) A.受到向下的力略大于向上的力 B.受到向上的力略大于向下的力 C.受到向上的力等于向下的力 D.无法确定 问题再现3: 三、二力平衡的条件的应用 根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、静止在桌面上的茶杯G=200N,,桌面对茶杯的支持力 N=? 3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=? 5、一男孩沿水平方向拉一头牛,但没有拉动,这时拉力 牛受到的阻力。 6、在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小 汽车受到的牵引力。 7、跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,关于运动员的受力情况,下列说法正确的是( ) A.受到向下的力略大于向上的力 B.受到向上的力略大于向下的力 C.受到向上的力等于向下的力 D.无法确定 问题再现3: 等于 等于 C 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 第六节 二力平衡 一、平衡状态和平衡力 同体、共线、反向、等大 三、二力平衡条件的应用 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

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