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引領时代的思考

引领时代的思考 ——欧洲启蒙运动 第22课 归纳概括: 影响人类历史进程的四次思想解放运动 影响人类历史进程的四次思想解放运动 14—17世纪 主要思想: 代表人物: 影响人类历史进程的四次思想解放运动 影响人类历史进程的四次思想解放运动 19世纪 诞生时间: 诞生标志: 代表人物: 影响人类历史进程的四次思想解放运动 (启蒙运动) 兴起:英国 代表人物: 核心思想: 时间: 影响: 背景: (1)17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。 (2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据。 (3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展。 (4)资产阶级力量的壮大。 代表人物: 核心思想: 理性主义。 时间: 17—18世纪 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 法国启蒙运动 (代表人物) 启蒙运动简表 代 表 主要观点或主张 英国 兴起 霍布斯 洛克 法国 高潮 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 首倡“社会契约论” 首倡分权学说 明确提出“三权分立”原则 发展“社会契约论”提出“人民主权说” 反天主教会,反封建专制 影响: 是欧洲资产阶级发动的反封建的 思想解放运动。 为……提供了锐利的思想武器; 为……提供了理论前提。 启 蒙 运 动 17、 18世纪 原因 核心 代表人物 孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰 影响 资本主义发展;自然科学发展;封建专制存在;资产阶级壮大 理性主义 三权分立 人民主权说和“社会契约论” 批判封建专制制度和 天主教会 思想解放运动;为美国独立战争和法国大革命提高思想武器。 连连看 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 三权分立 矛头直指封建专制制度和天主教会 社会契约论 自我测评:你能概括出启蒙思想的主要内容吗? (1)反对封建专制制度和天主教会 (2)主张天赋人权;主权在民;人人自由、平等。 比较文艺复兴和启蒙运动 文艺复兴 启蒙运动 原因 斗争矛头 核心思想 代表人物 性质 影响

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