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引領时代的思考
引领时代的思考
——欧洲启蒙运动
第22课
归纳概括:
影响人类历史进程的四次思想解放运动
影响人类历史进程的四次思想解放运动
14—17世纪
主要思想:
代表人物:
影响人类历史进程的四次思想解放运动
影响人类历史进程的四次思想解放运动
19世纪
诞生时间:
诞生标志:
代表人物:
影响人类历史进程的四次思想解放运动
(启蒙运动)
兴起:英国
代表人物:
核心思想:
时间:
影响:
背景:
(1)17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。
(2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据。
(3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展。
(4)资产阶级力量的壮大。
代表人物:
核心思想:
理性主义。
时间:
17—18世纪
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
法国启蒙运动
(代表人物)
启蒙运动简表
代 表
主要观点或主张
英国
兴起
霍布斯
洛克
法国
高潮
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
首倡“社会契约论”
首倡分权学说
明确提出“三权分立”原则
发展“社会契约论”提出“人民主权说”
反天主教会,反封建专制
影响:
是欧洲资产阶级发动的反封建的
思想解放运动。
为……提供了锐利的思想武器;
为……提供了理论前提。
启
蒙
运
动
17、
18世纪
原因
核心
代表人物
孟德斯鸠
卢梭
伏尔泰
影响
资本主义发展;自然科学发展;封建专制存在;资产阶级壮大
理性主义
三权分立
人民主权说和“社会契约论”
批判封建专制制度和
天主教会
思想解放运动;为美国独立战争和法国大革命提高思想武器。
连连看
孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
三权分立
矛头直指封建专制制度和天主教会
社会契约论
自我测评:你能概括出启蒙思想的主要内容吗?
(1)反对封建专制制度和天主教会
(2)主张天赋人权;主权在民;人人自由、平等。
比较文艺复兴和启蒙运动
文艺复兴
启蒙运动
原因
斗争矛头
核心思想
代表人物
性质
影响
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