張一蕃辅英科技大学 特聘讲座教授2010年1月7日.pptVIP

張 一 蕃 輔英科技大學 特聘講座教授 2010年 1 月 7日 大學生的態度與價值－談生涯、職涯、與學涯  大學是個怎樣的地方？ 大學的宗旨是：研究學術、培育人才、提升文化、服務社會、促進國家發展。 大學的本質是一個知識社群： 創造知識、傳承知識、擴散知識。  大學不是國民教育的13~16年級； 大學不是職業訓練所； 大學不是生活夏令營。 然而很多人卻以為大學是上述的三合一。  談生涯：大學生的人生價值。 1. 2004年天下雜誌的調查。 築夢人生，如果有選擇，想要成為： 事業版圖的創新者 （21.9） 美麗經驗的創造者 （14.2） 生命感動的記錄者 （13.5） 自我潛能的挑戰者 （12.3） 地球家園的冒險者 （9.5） 知識原野的拓荒者 （8.4） 慈悲為懷的力行者 （6.8） 如果2010年再作，會有怎樣的改變？  2.大學生心目中的「成功」 平靜的做我自己 （70） 有比爾蓋茲的財富 （13） 有達賴喇嘛的慈悲 （7.6） 字典裏有我的名字 （7.5） 有美國總統的權力 （1.9） 與其讓天下人都記得你做了什麼事，不如讓認識你的人懷念你是個怎樣的人。  談職涯：做一個成功的專業人。 1. 「專業」的界定 從事具自主性及獨佔性的服務工作； 須具備充分的特殊知識和技能； 通常須受過高等教育以上的專門訓練； 有專業組織，新進者須經組織之認可； 具有相當之社會地位。  職場所需要的能力  2. 「良好的工作態度」是什麼？ 敬業（Accountability）和熱忱（Passion）最重要。  談學涯：university and beyond 1.學習成為專業人  2.學習的態度：熱愛知識、尊重知識  3.精益求精，多追求一些美感，就是品味。  受過高等教育的大學生 格局要大 格調要高 謝 謝 聆 聽