- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
從若干学术规范问题看教育科研课题申报
从若干学术规范问题看教育科研课题申报
SOUTH-CENTRAL UNIVERSITY FOR NATIONALITIES
康翠萍
中南民族大学教育学院
ppk45@
2015.07.03
教育科研立项中的几个主要问题:
有科研意识但无课题意识,有立项意识但无学术意识
不了解要求犯常识性错误,学术不严谨触犯伦理规范
选题、内容、方法不明确,课题论证内容逻辑性缺失
不反思不总结,缺乏必要的研究积累与相关研究基础
增强立项意识:立项意识--课题意识--科研意识--学术意识
熟悉立项要求:了解等级--申报常识--填写技巧--道德规范
掌握立项规范:选题规范--内容规范--形式规范--论证规范
善于立项总结:为何总结--总结什么--如何总结--反思习惯
最高境界:学术意识
学术领域意识:相对稳定的学术领域与方向
学术规范意识:崇高的学术伦理与研究规范
学术形象意识:良好的学术形象与学术品格
学术交流意识:广泛的学术沟通与学术合作
学术创新意识:独到的学术原创与理论再创
学术服务意识:基于特长“接地气”“生根”
立项意识:立项意识--课题意识--科研意识--学术意识
增强立项意识:
课题申报的前提
观点之一:做研究,不能左右摇摆,不能太泛,不能什么都
做,稳定才能挖掘得有深度、有厚度--维护学术形象
观点之二:做研究要穷通,不能固定在某一点上,不能太窄
小、要有大视野、要有宽度、有广度--实现学术创新
我的观点:角度不同-领域要相对稳定,方法论要通(例子)
稳定与否的学术领域或方向:决定和影响在学术界的形象
原创:原创理论、原创方法(视角与具体方法)
一是“从无到有”的原始性的理论
二是“从一到多”的综合性的理论
再创:一是补充和完善自己的理论体系(一辈子)
二是修正和更新自己的学术观点(例子)
学术创新意识:形成独特理论体系的前提
创新:学术的内在本质
服务于国家教育决策:政策研究、教育管理研究
服务于学校教育改革:课程与教学论、比较教育
服务于自我教育实践:将成果和思维寓于教学之中
学术服务意识:成果转化与认可的前提
具有相对稳定的研究领域与创生系统的学术成果
---10年成长一个学者(真做学问、做真学问)
具有鲜明的研究特长与服务于教育改革实践的意识
----体制内与体制外学问、理论自觉与实践自觉
学术意识
具有明确的学术发展目的与有效的学术发展机制策略
----学术指标不可偏废---高智力资源(尊重学术)
最高要求:伦理规范
关注科研信息:随时、多渠道捕捉科研信息
了解课题等级:国家、省部级、市级、校级
熟悉申报常识:分析课题指南和申报说明书
掌握填写技巧:文字排版、梯队构成、技术
遵循学术道德:辩证处理选择与责任的关系
立项要求:了解等级--申报常识--填写技巧--伦理规范
熟悉立项要求:
课题申报的条件
弊端一:只重国家、省部级课题,忽视其他各类课题来源
弊端二:未能体现高智力资源的开发能力,获取渠道单一
弊端三:“六经注我,我注六经”,忽视原创性研究的项目
弊端四:习惯于各自为战,重大课题申报缺乏足够的信心
课题来源:国家、省部级、市级、校级、各级学会、自选
文字排版:整齐、层次、统一,不宜变更原始格式、样式
梯队配备:职称结构、年龄结构、学科结构、协同与合作
网络技术:变与不变(格式、版式、图片、纸张设置等)
字体字号:有层次感、区别感、结构感、有美感(有色彩)
--例子:一、(一) 1. (1);字体问题----重要(醒目)
填写技巧:文字排版、梯队构成、网络技术
选择与责任:多大的选择自由,应负多大的责任
形象与声誉:学术形象很重要,学术声誉更重要
一题与多题:忌一题多报、多题一报、多题多报
遵循学术道德规范,辩证处理选择与责任的关系
最高规范:方法规范
选题规范:选题原则、选题类型、选题范围
内容规范:问题、目的、内容、方法、思路
形式规范:参考文献、版式、数字、时间等
综述规范:主题观点(归类)、研究方法等
论证规范:准、实、全、强、详、新、明
立项规范:选题规范--内容规范--形式规范--论证规范
掌握立项规范:
课题申报的关键
“有意义”与“感兴趣”相结合:事实的价值问题
“指南性”与“热点性”相结合:规定的现实问题
“针对性”与“可行性”相结合:命题的可操作性
“理论性”与“应用性”相结合:基于理论的应用
“简洁性”与“新颖性”相结合:醒目新颖、抢眼
例子:基于创新创业理念的高校专业课程模式建构研究
选题规范:选题原则、选题类型、选题
您可能关注的文档
最近下载
- 睾丸扭转的护理.pptx
- 纯碱单位产品碳排放限额国家标准(国家标准征求意见稿).pdf
- 2024秋一年级上册道德与法治第5课《老师,您好!》教学课件 .pptx
- 中国第三方支付市场专题分析 2024.pdf
- 01检查检验结果互认工作管理制度【附流程图等7个附件】.docx VIP
- 国家中小学智慧教育平台应用优秀案例展播(十一)《探索智慧教育平台应用 助力师生素养全面提升》.pdf
- 日历表2024年日历 2024年台历(每月一张).docx VIP
- 2024年专业技术人员继续教育公需科目-执行力与创新服务力考试2018-2023历年真题摘选附带答案.docx
- 4S店员工规章制度.docx
- 传染病监测预警必修和选修答案-2024年全国疾控系统“大学习”活动.docx VIP
文档评论(0)