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2006学年第2学期四年级语文期末练习.docVIP

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2006学年第2学期四年级语文期末练习

2006学年第二学期四年级语文期末练习 一、基础知识25% (清洁分5%) (一)把词语补充完整。6% ( )经( )患 ( )之交 急中( ) ( )老( )幼 ( )自若 长途( ) (二)按要求改写句子。6% (1)阿姨的脸上洋溢着满意的笑容。 缩句: 。 (2)妈妈对我说:“今天下午,我带你去公园玩。” 改成间接叙述形式: 。 (3)因为张红的作业本没带,所以她急得哭了。 改成因果关系倒装句: 。 (三)选择合适的关联词语填空。8% 虽然……但是…… 只有……才…… 无论……都…… 1、一个人( )理解了母亲,他( )可能理解生活,明白自己的责任。 2、那人( )看上去很严肃,( )说话却异常和气。 3、步话机员这些天( )白天黑夜( )守在步话机旁,一直没有休息。 4、( )小红经常受到同学和老师的表扬,( )她从不因此骄傲。 (四)古诗积累。5% 《推敲》这篇文章使我们感受到古代诗人 的写作态度。文中的诗人是( )朝的贾岛,本学期我们还学过他写的《 》。这首诗中你印象最深的诗句是: , 。 二、阅读30% (一) 心灵上的大桥10% 窗外下着毛毛细雨,我被一道题难住了。唉!该怎么办呢?我坐不住了,就朝雨中走去。 在通往乡间的小路上,我看到一个男孩。他蹲在一个积满了雨水的小潭边。细雨不断地飘落在身边,头发梢上不时地滴水,可他好像什么也没觉得。 “小弟弟,你在干什么呀?”我疑惑地问。“干什么?造桥呀!”他连头也没有抬,只顾将手中的一叠小木块往水潭里排列开去。“造什么桥啊?”我又好奇地问了一句。“造大桥。”他大声地回答,并将一块较大的木块往已造好的“桥墩”上放去。    ?哦  大桥造好啦  大家可以过桥了    那男孩高兴得跳着  嚷着。    “吧”的一声,一脚踏得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。 男孩抓了抓头皮,不声不响地又蹲下去,心痛地拾起木块,重新搭了起来,嘴里还自言自语道:“这个木头不好,我长大了一定要造更大更牢的桥。” 看着眼前的一切,我深深地感动了。木头桥( )没有造好,( )小男孩的心中却已经建起了一座大桥,那就是一种精神。我想,有了这种精神,还有什么难题不能解开呢? 想着,想着,我转身朝回家的路上走去…… 1、 请给第四小节加上适当的标点符号。3% 2、 在文中的括号内填上适当的关联词。2% 3、 文中划线的句子是( )句。意思不变,换一种说法:(1+2)% 4、“那就是一种精神。”小男孩有一种怎样的精神?2% (二) 箱子里的秘密20%   有四个男子协助一个叫马克的探险家来到非洲丛林探险。但是不久他们迷了路,马克又得了重病。临死前,他亲手交给四个男子一个沉重的箱子,说道:“如果你们把……把箱子送……送到我朋友金教授手里,你们将分得比金子还要贵重的东西……”   埋葬了马克以后,这四个人就上路了。但密林的路越来越难走,箱子越来越沉重,而他们的力气却越来越小了。在最艰难的时候,他们想到了未来的bào chóu( ),那比金子还贵重的东西。   终于有一天,他们经过千辛万苦走出了丛林。四个人找到金教授,pò bù jí dài( )地问起应得的东西。   没想到教授却说:“我是一无所有啊,噢,或许箱子里有什么宝贝吧。” 于是当这四个人的面,教授打开了箱子。大家一看,都傻了眼:石块、树片、枯叶……满满一堆无用的东西!   其中的三个人huǐ hèn( )不已,大呼上当。只有一个人一声不吭,他沉思着……最后,他对伙伴们说道:“其实,我们已经得到了比金子还要贵重的东西。”听了他

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