快速學习导引—考核篇.pptVIP

快速学习导引—考核篇 浙江信息技术应用能力培训项目 http://2015 接受任务 迎接挑战 在“考核篇”中，我们会介绍大家最为关心的培训考核内容…… 考核篇将告诉你 本次培训有哪些考核项？ 考核标准是什么？ 如何认定优秀、合格？ 问题1： 有哪些考核项？ 本次培训的考核项包括 网络研修测评和校本实践测评两大类 研修阶段 考核比例 考核项 打分方式 网络研修50% 学习参与度30% 在线时间 系统打分 Bbs讨论 工作坊活动参与 研修感言 资源共享 研修作业70% 学科导师评分+学员互评 校本研修50% 组织学科教学研讨50% 学校打分 学科课堂教学50% 学科导师评分+学校打分 评价学员在培训期间对课程内容以及研修活动的参与程度。包括下面几项内容： 网络研修测评： 工作坊活动：积极参与工作坊活动，全程参与不少于3次 学习参与度 在线时间：不少于30小时 BBS主题研讨：积极参与BBS主题研讨，全程发表不少于20条帖子 研修日志：撰写研修日志或培训感言，不少于3篇 培训后测评：针对技术应用起点能力，完成培训后测评。 研修计划：制定并交个人反思与研修计划 共享资源：上传共享高质量的教学资源不少于5个。 作业互评：积极参与作业的共享互评活动 研修作业 网络研修作业：完成信息化教学设计方案及15-40分钟的课堂实录 等下，我有问题 在哪里看到学习时间？ 在哪里参加工作坊活动？ 如何参加BBS主题研讨？ 如何完成培训日志？ 如何完成问卷调查？ 这些问题您都可以在《平台使用指南》中找到答案。 等下，我还有问题 考核作业的具体要求是什么？ 网络研修作业的具体要求见下页PPT 评价学员在培训期间课堂实践活动的情况。包括下面几项内容。 校本研修测评： 学科课堂教学：根据信息化教学设计方案，进行课堂实践并录制成课 课堂实践测评 组织学科教学研讨50% 注意最后的作品包不要超过50M哦~ 课堂实践测评作业 问题2： 考核标准是什么？ 具体的考核标准如下表： 问题3： 如何认定优秀、合格？ 合格标准：依据上述评估标准，评定学员的最终成绩，成绩在60分及以上者为合格。 优秀标准：优秀学员以班为单位进行评选，所占比例不高于全坊人数的15%，不足1人算1人。优秀学员需要同时满足以下条件： 按照课程学习和培训进度要求，认真学习课程内容。 学员的最终成绩在90分及以上。 积极参加学科专题BBS讨论活动。 积极参加工作坊线上和线下研讨活动，全程参与校本研修活动不少于5次。 在远程学习活动中能积极结合实践进行反思，表现突出。 至此，理念篇、任务篇和考核篇的快速学习导引大家已经学习完毕 相信通过三个篇章的介绍，大家对培训有了全面的了解。 现在相信大家已经蓄势待发。 那么就请大家一起携起手来向着培训的终点大步的奔跑吧。