愛的摇篮 梦开始的地方.pptVIP

爱的摇篮  梦开始的地方 四平市人民政府机关幼儿园 孙颖 我们四平市政府机关幼儿园是一所有着五十年历史的老园，多年来，在市委、市政府各级领导的关怀下，在历届园领导和教职工的努力下，我园一直都在我市幼教工作中起着排头兵的作用。特别是1992年被评为首批省级示范园以来，我们坚持不断地学习，与时俱进，在激烈的幼教竞争中始终保持着先进的示范作用，特别是近年来，随着市场经济的不断发展，我园大胆改革，勇于创新，不断改进和完善幼儿园各项规章制度，使幼儿园的管理工作逐步迈入科学化的轨道，以完成幼儿园自我管理、自主经营的发展趋势。我们的具体做法和体会是： 一、坚持正确的办园方向 确定目标和实现目标是管理活动的重要特征。管理是一种有目的的活动，它的实质是要求人们必须始终围绕目标来提高系统的整体功效。 《幼儿园工作规程》第二条、第三条明确提出“幼儿园是对三周岁以上幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段。”幼儿园的任务是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。” 《幼儿园教育纲要》中指出：幼儿教育要为其终身发展奠定良好的基础。多年来我们始终以两个法规为指导，不管幼教市场怎样的风云变幻，我们都坚定不移的贯彻执行保教并重的原则，以促进幼儿全面发展为目标，实施素质教育，为幼儿的终身发展打下坚实的基础。在管理过程中，我们把这一原则渗透到思想认识、组织措施、人事工作安排、教研活动等方面，贯彻于管理的全过程。使全园教职工明确任务，自觉地朝着正确的办园方向努力。也正是我们的这种坚持，使得我们永远保持着省级示范园的先锋和模范做用，引导着我市幼教工作朝着正确方向发展。 二、加强教育教学管理 幼儿园这一组织系统是由各个部分组成的相互依赖、相互作用的整体，在这个整体中，保教工作是中心工作。而教师是完成这项工作的主体，因此，我们在教育教学管理工作中特别注重对教师队伍的管理和建设。 首先，我们加强教师的思想政治教育和职业道德教育，不断提高教师对幼儿教育工作重要意义的认识，使其爱护幼儿，热爱幼教事业，倡导老师以妈妈的姿态与幼儿交流，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。坚持以德为首，制定日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，逐渐由他律转为自律行为。 其次，为了把《纲要》精神落到实处， 我们有计划地组织教师学习讨论，并且把建 立新型的师生关系。树立正确的教育观，使 幼儿成为活动的主体。在教育教学活动中， 注重培养幼儿的创新精神和实践能力， 教育活动的组织形式多样化，教 育手段多元化，寓教于乐，注重 幼儿的个体差异等具体要求作 为考核教师的标准。 再次，我们高度重视教师的培训工作，把不断提高教职工素质当作头等大事来抓。一是通过教学研讨、基本功大赛、技能技巧竞赛等方法进行岗位培训。二是请专家教授来园有针对性的培训。三是送出去参加培训。四是骨干教师重点培训。五是老教师带培新教师。六是积极鼓励教师在职进修，园里为其提供一切方便。与此同时，我们在招聘教师的时候要进行公开全面的考核，合格者方能聘用。从而提高了我园教师的整体素质，幼儿园的教育教学水平也明显提高。 三、创设良好环境，满足幼儿多方面需求 在加强教师队伍建设的同时，我们把为幼儿创设宽松、愉快的精神环境和丰富多彩的物质环境作为教育教学管理的硬性指标。坚持环境育人的功效。为了让幼儿快乐的度过每一天，使幼儿在与环境的相互作用中得到发展，每班都开展丰富多彩的适合幼儿年龄特点的区、角活动。一方面园里为幼儿购置很多环保、益智、促进幼儿大脑和小肌肉群协调发展的手脑并用的室内玩具。 另一方面做到了随着季节的变化、教学内容的改 变以及节日的到来，环境必须随之，使其起到辅助 教育教学的作用。在环境创设过程中，我们的要求 是：师生共同设计，一起动手，勤俭节约、利旧利 废。并保证优美，清洁，有童趣、有意义。注重艺 术性、趣味性、教育性和安全性的统一。目的是在 利用材料和环境向幼儿渗透认知、品德、美育等方 面的教育。使幼儿在与环境的交互作用中得到 发展。 四、安全管理警钟长鸣 在后勤管理工作中，我们 始终把安全工作放在首位，并采 取了多种有效措施。一是坚持以 各级有关安全工作的重要指示为 指