多媒体(多体、应用技术)简表.doc

计算机多媒体技术专业 （多媒体方向、应用技术方向） 人才培养方案 （适用于2009级） 计算机系多媒体教研室 2009年6月 第三部分 教学计划 一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生。 2．采用学分制，修业年限最高为六年。 二、培养目标 本专业面向IT行业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备精操作、会设计、懂创意、知管理的能力，能够胜任影视制作、三维动画制作、平面图形图像设计、网站开发、室内外效果图（多媒体方向）/网络维护及小型软件应用开发设计（应用技术方向）等岗位的高技能人才。 三、适应岗位（岗位群） 1．影视采编及特效制作高级操作人员。 2．三维效果及动画制作高级操作人员。 3．平面图形、图像设计技术人员。 4．网站开发建设技术人员。 5. 室内外建筑装饰效果设计技术人员。（适用于多媒体方向） 6．微机及网络维护技术人员。（适用于应用技术方向） 7．小型软件及信息开发应用技术人员。（适用于应用技术方向） 四、岗位能力要求 （见表1《多媒体技术专业（多媒体方向、应用技术方向）》岗位能力要求及课程分解表） 五、专业素质要求 1．基本要求 学生在学期间必须获得以下5类证书，方能取得毕业资格。 （1）4个职业技能证书； （2）社会公益服务证书； （3）企业经历证书； （4）学生科技社团证书 （5）国家计算机等级合格证书 2．技能和技术要求 实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得下列资格证书中的4个，其中至少有1个是高级证书，至少有2个是非操作工种证书。 （1）计算机操作员(第一学期 计算机应用基础) （2）平面设计师(第一学期 平面软件) （3）高级图像处理员(第二学期 平面美工) （4）动画设计师(第二学期 3D MAX三维动画制作) （5）网页设计师(第二学期 网站建设与开发) （6）高级影视设计师(第四学期 数字影像制作实训) 3．拓展要求 学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。 （1） 英语B级 （4） 国家计算机二级 （2） 英语A级 （5） 国家计算机三级 （3） 英语四级 《多媒体技术专业（多媒体方向、应用技术方向）》专业 学生能力培养分解表 表1： 序号 能力类别 能力分解 对应课程 备注 1 基础知识能力 实用英语能力 实用英语 专业英语 中高级英语 选修 计算机基本操作能力 计算机基本操作 计算机类选修课 选修 体能达标能力 体育 体育健康教育 体育专项训练 2 专业基础能力 信息处理能力 网络数据库SQL 程序运用能力 C语言程序设计 VB程序设计 适用于应用技术方向 VB程序设计实训 基本（平面、网页）设计能力 平面软件 网站建设与开发 3 专业核心能力 实用平面产品设计能力 平面软件 平面美工设计 平面美工设计实训 AutoCAD建筑效果图绘制 建筑效果图绘制实训 网站建设与开发能力 网站建设与开发 网站项目开发实训 ASP动态网页设计 网络数据库SQL 影视短片及特效制作能力 DV拍摄技术 影视制作技术（Premiere+AE） Combustion影视特效制作 适用于多媒体方向 数字影像制作综合实训 三维动画制作能力 3D MAX三维动画制作 3D MAX三维动画制作实训 MAYA影视动画制作 适用于多媒体方向 MAYA影视动画制作实训 计算机（软件、硬件、网络）维护能力 计算机网络基础 适用于应用技术方向 计算机组装与调试 网络操作系统 网络组建技术 网络设备 综合布线 网络组建实训 4 岗位能力提升 影视项目实战能力 影视广告片头及特效制作实践 影视广告制作项目管理 后期合成制作 三维动画项目实战能力 虚拟现实制作 三维动画制作项目管理 动画片的制作 网站开发项目实战能力 ASP.NET 网站开发项目管理 XML 《多媒体技术专业（多媒体方向、应用技术方向）》专业 基础知识能力模块 表8： 序号 课程名称 考核 形式 总学时 学分 按学期周学时分配 一 二 三 四 五 六 13 16 15 14 8 1 计算机基础操作能力 C 52 2.5 4 2 平面软件 D 78 4.5 6 3 美术基础模块（素描、色彩、构成） D 52 3 4 6 网站建设与开发 D 96 5.5 6 7 计算机网络基础 C 64 3 4 8 C语言程序设计 D 96 5.5 6 9 网络数据库SQL D 60 3.5 4 限选课小计 489 27.5 《多媒体技术专业（多媒体方向、应用技术方向）》专业 核心能力模块 表9： 方 向 序 号 课 程 名 称 考核 形式 总学时 学分 按学期周学时分配 一 (13) 二 (16) 三 (15) 四(14) 五 (8) 六 网站建设开发能力