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雷 雨
按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧;
按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧;
按题材所反映的时代分为历史剧和现代剧;
按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。
关于戏剧
1.戏剧是一种综合性的舞台艺术, 它借文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台 艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
戏剧的要素:
人物语言(台词)
主要表现为剧中 人物的性格矛盾冲突。
舞台说明
戏剧冲突:
戏剧人物
背景介绍
人物动作
神态说明
旁白、画外音等
对话
独白
动作性 个性化
潜台词 通俗易懂
戏剧语言
5.(示例)
我们从书籍中了解到人类自身无法逾越的障碍和局限,而且受到有关人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示。
5.(示例)
李泽厚《美的历程》既是美的历史学,更是美的培育和再生。
8.B
A.“对人类精神世界的描写没有变化”无中生有;
C.“用对话和叙述代替描写或抒情”表述错误,文中是说“一些传统文学期刊上作品,大段的描写或抒情正在逐渐消失”;
D.“基本”和“都是”表述错误。
9.D
此类题,要从文章中找到与“网络文学的贡献”相关的语段,根据文段中对“网络文学的贡献”的描述,与选项进行对比分析,做出判断。
D.“它将文字背后的意义直接呈现”,此项不属于网络文学的贡献。
完成《雷雨》的时候,曹禺只有23岁,还是个大学生,在清华大学西文系读书,《雷雨》是他创作的第一部多幕话剧,被后世很多人认为是“天才之作”。
“ 也许写到末了,隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被抑压的愤懑,毁谤以言语相攻击或嘲讽丑化着中国的家庭和社会。”
—— ?曹禺《雷雨·序》
故事发生时间:
故事发生地点:
一个夏日的午后
周公馆的客厅内
--剧本的舞台性:
必须遵循时空高度集中的原则
(1)相遇诉旧怨
关窗
姓鲁
无锡口音!
熟知旧事?
姓鲁
她没有死?!
四凤的妈
熟知旧衬衣?!
侍萍,是你?
奇怪——疑虑——慌张——惊惧
鲁侍萍:
周朴园:
怨恨,内心复杂
(2)相认生新恨
手段
言行
周朴园认出侍萍后的情态
厉声责问
用缓和的语调稳住
你来干什么?谁指使你来的?
你可以冷静点。
你我都是有子女的人了。
用感情软化
你的生日,每年我都记得。
关窗户的习惯,我都保留着。
想用金钱收买打发
好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。
周:(惊愕)梅花?(1)
周:(徐徐立起)哦,你,
你,你是——(2)
周:哦,侍萍!(低声)
是你?(3)
周:(忽然严厉地)你来
干什么?(4)
周:谁指使你来的?(5)
鲁:(悲愤)命,不公平的
命指使我来的!(6)
突然提起绣在袖襟上周自己 都忘记的梅花,使周感到意外。
表现周的恐慌心理。
表现周害怕丑事外扬于己不利的虚伪。
周料定鲁此次来者不善, 肯定有所图,所以才这样发问。
周认为鲁是有目的而来,他认为鲁此来一定有同伙或指使人。
鲁性格中不仅有软弱的一面,
还有刚直的表现,说“天”“命”,表现
她对自己悲惨的根源缺乏深刻的认识。
丰富的潜台词
潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思,即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。通过潜台词,我们可以窥见人物丰富的内心世界。
所谓人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话。
《雷雨》中,不同的人物语言各有不同,而且随着剧情的不断发展和各自情感的不断变化而不断变化。
如周朴园简短的语句、盛气凌人的语言,鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调,都是与人物各自的身份相符合。
人物语言个性化
前后四人小组讨论
周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的?
或:他是不是真的对鲁侍萍有感情?
周朴园如何对待“死去的”鲁侍萍?
多次向人打听,特地派人到无锡打听
侍萍的下落
打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修
一直保留着侍萍喜欢的家俱
一直保留着总是关着窗户的习惯
一直记着侍萍的生日
一直保留着侍萍绣了花的衬衣
——怀念
周朴园如何对待“已知活着的” 鲁侍萍?
(惊愕)什么?
她还在?不会吧?
哦,救活啦?
(忽然立起)你是谁?
什么?她就在这儿?此地?
(连忙)不,不,不用。
——惶恐不安、惊慌失措
(周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。)
鲁
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