提高产品质量培训精要.pptx

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提高产品质量培训精要

世鑫冲压;企业在激烈的市场竞争中生存和发展,仅靠方向性的战略性选择是不够的。现实告诉我们,企业间的竞争都离不开产品质量的竞争,没有过硬的产品质量,企业终将在市场经济的浪潮中消失。 产品质量发生了问题,小则退货赔钱,大则客户流失,关门大吉。因此。如何有效的做好过程质量控制是确保产品质量和提升产品质量,促使企业发展,赢得市场,获得利润的核心。 优秀的、专业的生产企业,产品质量深受用户的信赖,产品畅销是质量控制有效的结果。但也难免在质量过程控制中或多或少的发生质量问题,造成产品售后的质量赔偿。 可见,质量控制的重要性和必要性。;世鑫冲压;1.对质量的认识 1.1质量的定义:一组固有特性和满足要求的程度。 产品质量要求可理解为:符合现行公司制订的各项检验标准(工艺作业指导书/工序检验记录/图纸/检验标准等)。 产品质量标准一般包括:外观、尺寸、配合性、功能、性能等,以上这些项目都是平常检验员和我们生产员工须检验的内容(具体如何检验,在相关检验标准内均有详细说明)。;2.公司质量检验流程:(形成各个控制点记录) 进货检验 → 各制程现场巡检 → 重要工序定点检验→ 成品出货检验;3.质保部主要职能: 3.1通过对进货的检验,确保投入生产物料处于合格状态,从源头开始防止不合格物料入库; 3.2通过对各制造过程的首件确认及制造过程巡查,及时发现及纠正不合格,减少或避免不合格品持续产生; ;3.3通过成品出货前的检验,防止因前生产质量误判、过程搬运或仓库储存等因素造成的质量不良而误出货,从而确保产品最终质量符合客户要求。 3.4通过各检验阶段的质量信息反馈,及时采取纠正措施,为现场解决或改善质量异常,配合生产部提高生产效率。 3.5通过各检测的数据分析,找出主要因素或变化点,制定对应措施,以预防现场(或厂家)不合格的产生。 ;从源头消灭不良;1、认识物料:知道怎样区分和辨别物料的良与不良。(工序作业人员要能正确辨别该工序所需 物料的良与不良,一线作业人员和质量检查员要熟知所有工序所需物料)。 2、作业手法:工序作业人员要熟练该工序作业和作业技巧,一线管理人员要熟知整个产品的作业流程和装配方式。 ;误区一:这么一点小问题,没关系的。 质量,就应追求100%的合格;质量,就应从小问题开始解决;长此以往我们的产品,我们的质量就能越做越好! ;;3:检查:是产品能正常生产和出厂的保证 工序自检(适用于每个工序) 当本工序完成后,自己快速浏览确认本工序所有的工序都能保证质量完成无工序遗漏,保证下工序能快速接上。 要求:熟记自己的操作工序和操作要求,在转离前用眼快速浏览下自己所操作的工序,确认无遗漏,保证质量 ;误区三:产品质量是检验出来的! 质量不仅仅是质保部的事,质量源于生产,源于全员参与!!! ;作业人员的质量职责:; 5、不良品处理: 5.1 不良品标识: 不良物料或者成品出现不良现象时,画上红色箭头标指明不良位置或者贴上标签记录不良现象。 5.2 不良品放置:不良一定要放置在不良区域,不良区域处要注明,使人可以很好的分辨出来。 5.3 不良品处理:生产线管理人员要及时跟进和处理不良品,避免堆积而造成良品与不良品混淆而致使不良品再次流入产线。 ;作业人员的质量职责:;①控制:控制使工???质量时刻处于稳定状态; ②保证:利用预防和检验结合的手段保证出厂产品质量 ③改进:通过产品实物质量监控,提出改进方法,提高产品质量水平。;;;;;1、掌握工作方法和标准;6、做好现场管理工作;

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