创方法课程设计——一种型电源线.docVIP

课 程 报 告 课程名称______创新方法______ 题目名称_一种具有革命性的电源线的设计 学生学院__机电工程学院____ 专业班级__10及机械设计制造及其自动化机 械电子方向____ 学 号_3110000110 3110000109____________ 学生姓名_ 冯景锋 ____ 范俊豪_____________ 指导教师____ 王冠______ 一种具有革命性的电源线的设计 冯景锋、范俊豪 摘要：本文通过设计一种新形的可拆分为若干节的电源线从而实现电源线的长度可控，同时提供一种电源线设计的方法——拆分的方法去将电源线设计出来。同时本文通过分析电源线的核心功能与其常见特点和不足，应用TRIZ理论，设计出了用拼接方式来实现电源线长度可控的电源线。 关键字：电源线 TRIZ理论 拆分 电源线的功能分析 电源线的主要功能是为用电器提供电源，是一种连接家庭电路以及用电器的媒介，通过让用电器与家庭电路连接，使得用电器与家庭电路形成电气关系，从而达到用电器能够正常工作的目的。 因此电源线的核心的功能如下： 传递电能； 搭建用电器与家庭电路的电气联系。 当前广泛使用的电源线的现状分析 当前使用的电源线有如下的特点： 专一性强，当前市场上收买的电源线的普遍都是针对特定的用电器而设计的，缺乏通用性，例如同样是小功耗的用电器，台灯的电源线无法跟小风扇的电源线公用；同样是有比较大的功耗的用电器，电冰箱的电源线不能跟电脑的电源线公用，这使得电源线在使用过程中变得局限性非常明显； 电源线在使用的过程中通常是跟用电器连带一起，当电源线损坏是情况下，用电器就要报废，使得用电器的寿命大大缩减，同时也直接导致了上述的专一性强的出现； 电源线的长度都是固定而，不同厂家生产的不同型号的电源线长度都是有固定的规格，然而，这样的一种长度的电源线使用过程中却为使用者带来了不便，例如使用过程中，由于电源线过长，需要找扎带将多余的线扎起，同时需要找地方将线收起，；过短又不能实现电源的传递，这是就为生活带来了极大的不便。 电源线通常都是一条带一个插头，而且适配相同接口形状的插座，对于不同的接口不能实现电源线的互用。 项目描述 项目描述 基于上述电源线的特性，现设计出有如下性质的电源线： 图3-1 就电源线不能通用，专一性强的特性和电源线使用过程一直与用电器链接在一起不能拆分的特点，现只要改变电源线的电器连接关系，就能实现电源线在不同电器之间的通用。详细的说就是电源线通过与不同的电器接头的链接，再由电器接头与电器实相互连接用电器链接，达到电源线能够与用电器实现电气连接。图3-1就是表示电源线与电器接头连接情况，通过电源线线与不同接头的链接就可以实现同一电源线跟不同用电器工作。同时电源线就解决了都只有一个插头的问题，变成了一个多接头的电源线。 图3-2 关于电源线的长度长度固定，不能实现按需进行“伸缩”的问题，现将电源线拆分成为好几部分，通过使用的过程根据需要进行组装和拆卸，实现电源线的长度“可控”。图3-2就是电源线长度拼接的示意图，通过谅解模块，使得电源线的输入端和输出端实现电气相连，从而实现电源线的长度可控。 有时候一个设备会使用多个电源线，例如电脑就需要三条以上的电源线，分别是电脑屏幕、主机、音响等，值就会使得电源线在使用过程中变得非常繁杂而且会占用排插上多个三孔插座，此时使用一个相当于排插的分配器就可以使用一条电源线输入，有多个电源输出如3-3所示，电源线从分配输入端链接外部电源线，输出端有若干个分配口，这样就可以减少电源线插头的数量并且将同一用设备的电源线集成在一起。 图3-3 对于不同的插座，使用不同的插头，电源线也可以根据需要接驳到不同的插头上实现不同插头的链接，如图3-4所示，通过更换不同的插头电源线就能够与不同的插座直接通用，实现真正意义上的通用电源线，或万能电源线。 图3-4 图3-5 5）通过上述的描述，该电源线的整体简单爆炸图如右图3-5所示，该电源线的一个整体构想就是拆分组装，按需接驳。它的构成分为如下几个部分：电源插头、电线、电源分配器（新式排插）、接驳关节和电源接入端口、在使用过程中就能够根据用户需要，自行设定需要接驳的部分。 TRIZ理论与方法概述以及发明过程 在设计该概念产品的过程中主要应用到了常新方法的冲突及其解决原理。 首先是选题，在生活过程中观察所用到的产品，发现电源线是一个值得注意到的改良项目，就选中产品作为创新项目； 在选题结束之后，对产品的缺陷进行分析，分析过程中发现人们在日常生活过程中??时候需要让电源线长，又要电源线短的