华教育高中部数学同步人教A版必修四第二章平面向量平面向量应用举例提高训练.docVIP

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华教育高中部数学同步人教A版必修四第二章平面向量平面向量应用举例提高训练

平面向量应用举例(提高训练) 1. 如图,O,A,B三点不共线,,,设,。 (1)试用表示向量; (2)设线段AB,OE,CD的中点分别为L,M,N,试证明L,M,N三点共线。 答案:= 解析:(1)∵B,E,C三点共线,∴=x+(1-x)=2 x +(1-x) ,① 同理,∵A,E,D三点共线,可得,=y +3(1-y) ,② 比较①,②得,解得x=, y=,∴= 。 (2)∵,,, ,, ∴,∴L,M,N三点共线。 2.在直角坐标系中,A (1,t),C(-2t,2),(O是坐标原点),其中t∈(0,+∞)。 ⑴求四边形OABC在第一象限部分的面积S(t); ⑵确定函数S(t)的单调区间,并求S(t)的最小值。 解析:(1)∵,∴OABC为平行四边形, 又∵,∴OA⊥OC,∴四边形OABC为矩形。 ∵=(1-2t,2+t), 当1-2t0,即0t时,A在第一象限, B在第一象限,C在第二象限,(如图1) 此时BC的方程为:y-2=t(x+2t),令x =0,得BC交y轴于K(0,2t2+2), ∴S(t)=SOABC-S△OKC=2(1-t+t2-t3). 当1-2t≤0,即t≥时,A在第一象限,B在y轴上或在第二象限,C在第二象限,(如图2) 此时AB的方程为:y-t= (x-1),令x =0,得AB交轴于M(0,t+), ∴S(t)= S△OAM=. ∴S(t)= (2)当0t时,S(t) =2(1-t+t2-t3),S′(t) =2(-1+2t-3t2)0, ∴S(t)在(0,)上是减函数。 当t≥时,S(t) =,S′(t) =, ∴S(t)在[,1]上是减函数,在(1,+∞)上是增函数。 ∴当t=1时,S(t)有最小值为1。 3.如图,一科学考察船从港口O出发,沿北偏东α角的射线OZ方向航行,其中tanα=。在距离港口O为a(a为正常数)海里北偏东β角的A处有一个供给科学考察船物资的小岛,其中cosβ=。现指挥部紧急征调沿海岸线港口O正东方向m海里的B处的补给船,速往小岛A装运物资供给科学考察船,该船沿BA方向不变全速追赶科学考察船,并在C处相遇。经测算,当两船运行的航线OZ与海岸线OB围成的三角形OBC面积S最小时,补给最合适。 (1)求S关于m的函数关系式S(m); (2)当m为何值时,补给最合适? 解析:(1)以O为原点,正北方向为轴建立直角坐标系。 直线OZ的方程为y=3x,① 设A(x0,y0),则x0=3sinβ=9a,y0=3cosβ=6a, ∴A(9a,6a)。 又B(m,0),则直线AB的方程为y=(x-m) ② 由①、②解得,C(), ∴S(m)=S△OBC=|OB||yc|= ,()。 (2)S(m)=3a[(m-7a)+]≥84a2。 当且仅当m-7a=,即m=14a7a时,等号成立, 故当m=14a为海里时,补给最合适。 4.已知在直角坐标平面上,向量=(-3,2λ),=(-3λ,2),定点A(3,0),其中0λ1。一自点A发出的光线以为方向向量射到y轴的B点处,并被y轴反射,其反射光线与自点A以为方向向量的光线相交于点P。 (1)求点P的轨迹方程; (2)问A、B、P、O四点能否共圆(O为坐标原点),并说明理由。 解析:(1)设P(x,y),A关于原点的对称点为C,则C(-3,0)。 依题意,B(0,2λ),∴,, 由反射光线的性质,C,B,P三点共线,∴3y - 2λ(x+3)=0, ① ∵,且∥,∴3λy + 2 (x-3)=0, ② 由①,②消去λ得P点轨迹方程为:,(x,y0)。 (2) 若A、B、P、O四点共圆,则∠P=∠AOB=90°, ∴,∴x2 – 9 + y2=0,又,可得y=0,矛盾。 ∴A、B、P、O四点不能共圆。 5.已知函数(为常数,且)的图象过点,且函数的最大值为2。 (1)、求函数的解析式,并写出其单调递增区间。 (2)、若函数的图象按向量=(m,0)作移动距离最小的平移后,使所的图象关于y轴对称,求出向量的坐标及平移后的图象对应的函数解析式。 解析:(1) 所以函数的解析式是 的单调递增区间是 (2)∵平移后的图象对应的函数解析式是 ??象关于y轴对称,即为偶函数, 恒成立 , 故,图象对应的函数解析式为 6.已知向量,向量夹角为,且(1)求向量;(2)若向量与向量的夹角为,向量,其中A、C为的内角,且A、B、C依次成等差数列,求的取值范围 解析:(1)设=(x,y),由,有 夹角为 ,有=-1 ∴,则 解得或 ∴ 或 (2)∵ ∴由 知 若,则 ∴ ∵,∴ ∴ ∴

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