江苏省中小学教育技术装备标准技巧.doc

江苏省中小学教育技术装备标准 小学分册 （“十二五”版） 江苏省教育厅印发 二○一一年七月 目 录 江苏省小学图书馆装备标准…………………………………………………………………… 江苏省小学科学实验室装备标准……………………………………………………………… 江苏省小学信息技术装备标准………………………………………………………………… 江苏省小学《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准………………………………… 江苏省小学艺术装备标准……………………………………………………………………… 江苏省小学体育装备标准……………………………………………………………………… 编制说明 一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践，在原《标准》（试行）稿的基础上进行修订。 本标准参考或直接引用以下标准文件： 1．GBJ99—2009 中小学校建筑设计规范（2009年征求意见稿） 2．GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年） 3．JGJ38—1999 图书馆建筑设计规范 4．《教育部小学体育器材设施配备目录》（2002年） 5．《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年） 6．《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年） 7．《教育部中小学实验室规程》（2009年） 8．《教育部中小学理科实验室装备规范》（2006年） 9．《教育部小学数学科学教学仪器配备标准》（2006年） 本标准包括图书馆、实验室、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。 二、编制原则： 1．本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。 2．每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。 3．劳技根据学科的特殊性和师资配备情况，采用菜单形式供学校选择合适的模块。 4．必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明“（）”，可根据学校的实际情况进行选择。 江苏省中小学教育技术装备标准 小学分册 （“十二五”版） 主编部门：江苏省教育厅基础教育处 江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 江苏省中小学教学研究室 编委会主任：倪道潜 编委会委员：陆志平 马 斌 陈峥嵘 鞠文灿 马幸年 尹伟民 樊增荣 晏仲超 杜 伟 王国强 陆岳新 尤学贵 刘 丰 宋志强 陈绍义 张子祥 后有为 俞听放 高 镇 策划统稿：张忠伟 参编人员（排名不分先后） 实验室： 张子祥 顾晓东 孙宏根 周大群 许宝康 周 云 窦泽志 陈其淦 刘 刚 袁焕新 曹惠芳 程有淦 朱玲莉 张忠伟 李箕云 图书馆： 袁 敏 雍忠林 陈 戈 刘 荣 周晓峰 王玉珍 虞承霖 杨红芹 金建雯 陶德菁 顾晓东 冯 刚 李惠敏 王卫芳 信息技术：宋志强 严 峻 杨近臣 董 江 陈绍义 薛 明 徐 军 康永宏 徐建明 王建东 陈正石 张光耀 王烨飞 谭海波 科技史地：高 镇 李惠敏 邹仲炎 王锋军 袁广华 陈 峻 丁建萍 刘海林 王武林 陶其伟 陆忠花 孔 政 杨启荣 周致和 王德平 朱熙春 宋平涛 丁良峰 张丽君 李 宁 艺术体育：王祥明 裴乃炯 潘 伟 王锋军 王 勇 杜梅林 邹永强 吴国伟 钱琴娣 朱 婕 江苏省小学艺术装备标准 小学美术 一、美术室建设 （一）美术专用室设置要求 序号 名称 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 必配 选配 必配 选配 必配 选配 1 美术教室 ☆ ☆ ☆ 2 美术准备室 ☆ ☆ ☆ （二）美术专用室数量要求 2轨 4轨 6轨 8轨 美术室 Ⅰ类 2 2 3 4 Ⅱ类 1 2 2 3 Ⅲ类 1 1 2 3 美术准备室 1 1 2 2 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加美术室个数，并留有一定余地。 （三）美术室通用要求 1．面积及环境要求 （1）新建（或Ⅰ、Ⅱ类）学校，教室使用面积：≥96㎡/间； 准备室使用面积：≥20㎡/间； 原有（或Ⅲ类）学校，教室使用面积：≥63㎡/间； 准备室使用面积：≥18㎡/间； （2）电源：教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。 （3）水源：设水槽若