河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二生物上学期期中新人教版技巧.docVIP

2014—2015学年第一学期期中考试 高二生物试卷 （考试时间：90分钟 分值：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共50分 每小题1分） 1.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液 2.对内环境的叙述，正确的是A．内环境指的是体液 B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液 D．内环境指的是组织液、血浆和体腔液 3．右图是人体局部内环境示意s图。以下叙述正确的是 A．某人长期营养不良，则会引起C液减少 B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高 D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构 4.人体组织液中的O2要进人组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜 A．1 B．2 C．3 D．6 5．下图是人体某种组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是　A．②可以进人A，C，D　B．CO2浓度最高的液体是②　C．图中O2浓度最低的液体是③　D．①②③④组成了体液，其中①、②、④构成了内环境 5.人体血液中不可能出现的是 A．纤维蛋白原 B．激素 C．淋巴细胞 D．纤维素 6．血浆中的水来自 A．组织液 B．血浆、消化道 C．消化道、组织液、淋巴 D．淋巴、组织液 7.有关稳态生理意义的叙述，错误的 A.稳态有利于酶促反应的进行 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生 D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 8.有关稳态调节的叙述不正确的是 A．稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络 B．神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动 C．病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用 D．通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持恒定不变 9.内环境的稳态是指 A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C．正常机体通过调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 D．一般健康人的体温始终接近37℃ 10．下列各项生理活动中，哪项与人体高级中枢大脑皮层有关 A．生物节律的控制 B．血糖调节 C．语言、学习和记忆 D．甲状腺激素的分泌 11．如图中如果A接受刺激，下列叙述正确的是 A．不会引起E收缩 B．神经细胞C与D的兴奋是同步的 C．在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号 D．一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量 12．如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向)，据图分析不正确是 A．图中共有五个突触 B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号 C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C D．①处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋 13．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是 A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭 C．ATP的合成和水解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 14．神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是 A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触 C．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→神经元细胞体 15.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 16.下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境的是 A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛 C．睾丸、汗腺、皮脂腺