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霍兰德测试之课堂展示讲述
找什么工作
?
给你支招~ ?
我的工作要体面,高薪
我擅长于此
我要感兴趣
Just MBTI?No!
“我性格内向/外向,适合什么工作?”
“哪些职业正好匹配我的性格?”
“以我的个性从事什么行业好?”
“我性格中的优势和劣势是什么?”
“我是不是该继续现在从事的职业?”?
你
可以
来
试试
这个
测 试
霍兰德职业兴趣测试
简介
起 源
20世纪初,桑代克对兴趣和能力的 关系进行了探讨。
1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷,标志着兴趣测验的系统研究的开始。
1927年,斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表,是最早的职业兴趣测验。
1939年,库德发表了库德爱好调查表。1953年编制了职业偏好量表,并在此基础上发展了自我指导探索(1969),据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论(1970)。
发 展
Holland将二者有机结合起来,他的理论经过不断丰富和发展。1991年,Gati针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性,提出了三层次模型。两年后,Prediger在Ho11and六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度,使职业的类型和性质有机地结合起来。
美国大学考试中心在Prediger兴趣的两维基础上,将职业群体的具体位置标定在坐标图上,由此得到工作世界图。
复杂理论和非线性科学的先驱,遗传算法之父,又译“约翰·霍尔兰” ,
美国约翰·霍普金斯大学心理学教授
职业指导专家
麦克阿瑟协会及世界经济论坛的会员
圣达菲研究所指导委员会主席之一
如何看图
相邻关系
比如RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 等属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多
相隔关系
如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 等,这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。
相对关系
如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是,相对关系的人格类型共同点少。
自我发现
我喜欢的
我希望的
我擅长的
什么是
社 会 型
企 业 型
常 规 型
实 际 型
调 研 型
艺 术 型
S
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C
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内 容
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德
追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
教师、教育行政人员、
咨询人员、公关人员。
项目经理、销售人员,政府官员、企业领导、法官、律师
秘书、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、投资分析员。
S 社会型
E 企业型
C 常规型
内 容
愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、农民、一般劳动)
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
艺术方面(演员、导演、艺术设计师、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家),文学方面(小说家、剧作家)
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I 调研型
A 艺术型
实际型
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