面向对象的与设计大作业文档讲述.doc

面向对象的分析与设计 课程结课大作业 学 号 学生姓名 专 业 班 级 塔里木大学教务处制 《面向对象的分析与设计》课程结课作业 一 二 三 四 五 六 七 总结 总分 总分 5 15 15 15 10 10 10 20 100 得分 提示：1、请将答案写在此文档的相应位置，图形需在Rational Rose下绘制，大小可以根据个人需求定制（宽不超过页面1/3）；2、请将相关的文档，包括程序的相关文档进行压缩，并将压缩文档上传到23“大作业电子版文档”文件夹下命名为“班级-学号-姓名” ，纸质版于2015年6月12日上午10:00—13:00交到逸夫楼109。 一、选题（此题5分） 请根据你抽中的题号，请将其所对应的题目写到下方，并将你要描述的界面进行截图。 题目：照相（即手机的“相机”软件） 该 相机 软件为SONY XPERIA Z系列手机的自带相机软件。图中第五行第二列的软件。 相机 用例图用到的界面：A D E F 类图用到的界面：B C D E F 序列图和协作图用到的界面：A C 状态图用到的界面：A C 活动图用到的界面：A B C D E F 部署图用到的界面：A A B C D E F 二、用例图建模（此题15分） 请根据自己所选择的题目，描述一段不少于100字的需求分析，并绘制相应的用例图。此题要求：用例图中，用例的粒度不少于5个，必须绘制参与者和用例，尽量使用用例图中所有的要素，用例图的数量不少于2个。请注意：文字描述要与用例图相对应。 1、需求分析如下所示： 图1 用户用例图：需户对相机进行各方面的操作，例如用户对照相、摄像、相册、模式、前后置摄像头的切换、闪光灯、设置等进行操作。 图2 用户设置用例图：需要用户能在设置中对照片设置、视频设置、相机设置等，对相机的参数进行修改。 图3 用户拍照用例图：需要用户能切换前后置摄像头进行拍照，成像系统生成图像，显示在显示屏上，并且存储照片。 2、用例图截图如下所示： 图1 用户用例图 图2 用户设置用例图 图3 用户拍照用例图 三、类图建模（此题15分） 请根据自己所选择的题目，描述一段不少于100字的需求分析，并绘制相应的类图。此题要求：类图中，类的个数不少于5个，尽量使用类图中所有的要素，类图的数量不少于1个。请按照，找类——确定关系（关联关系需要确定其多重性，约束条件，限定符）——确定职责，的顺序进行绘制。请注意：文字描述要与类图相对应。 1、需求分析如下所示： 用户设定类图：需要用户对模式、闪光灯、设置（包括照片、视频、相机设置）、前后置摄像头的切换进行设定。其中模式中要有增强自动、手动、AR效果、创意效果等几个类、闪光灯要有自动、闪光灯补光等的设置项目，其他各个设定也要有各种类。 2、类图截图如下所示： 图4 用户设定类图 四、序列图和协作图建模（此题15分） 请根据自己所选择的题目，描述一段不少于100字的需求分析（主要是按时间顺序描述事件流），并绘制相应的序列图。此题要求：1、序列图中，对象的个数不少于3个，尽量使用序列图中所有的要素，序列图的数量不少于1个。2、协作图中，对象的个数不少于4个，尽量使用协作图中所有的要素，协作图的数量不少于1个。请注意：文字描述要与序列图和协作图相对应。 1、需求分析如下所示： 拍照过程序列图与协作图：用户打开相机，显示屏显示主界面，用户拍照选择拍照模式，模式选择成功后向用户显示切换模式成功，拍照系统根据当前模式，呈现出相对的显示效果，用户点击快门，成像系统记录拍照的的图片，再将照片保存在存储器当中，此时拍照成功，屏幕预览拍好的照片。 2、序列图截图如下所示： 图5 拍照过程序列图 3、协作图截图如下所示： 图6 拍照过程协作图 五、状态图建模（此题10分） 请根据自己所选择的题目，描述一段不少于100字的需求分析，并绘制相应的状态图。此题要求：状态图中，状态的个数不少于4个，尽量使用状态图中所有的要素，标明事件或动作，状态图的数量不少于1个。请注意：文字描述要与状态图相对应。 1、需求分析如下所示： 照相摄像状态图：用户能改变照相、摄像的不同状态，完成拍摄。 拍照模式切换协作图：用户选择不同模式，切换不同的模式，完成不同效果的拍照。 2、状态图截图如下所示： 图7 照相摄像状态图 图8 拍照模式切换状态图 六、活动图建模（此题10分） 请根据自己所选择的题目，描述一段不少于