项目三文字处理软件Word2003的应用(实验教程)讲述.ppt

【实验目的】 1、熟悉Word 2003窗口环境。 2、熟练掌握一种汉字输入方法及各种输入法间的切换。 3、掌握Word文档的建立、保存与打开方法。 4、掌握Word文本内容的选定与编辑。 5、掌握文本的查找与替换方法。 【实验内容】 1、启动Word 2003，熟悉Word 2003窗口的标题栏、菜单栏、工具栏、标尺及滚动条等。 （1）分别隐藏“常用工具栏”和“格式工具栏”，然后再显示出来。 （2）移动工具栏和格式栏到其它位置，然后再还原。 2、文档的基本操作 （1）启动Microsoft Word 2003，选择一种输入法，录入下面的文字。（要求：英文、数字用半角，中文、标点符号用全角） 实验一 创建“因特网的形成和发展”文档 1．Internet的形成 1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络，建立了ARPANET。1972年ARPANET发展到几十个网点，并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协议。1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。1987年ARPANET被划分成民用网ARPANET和军用网MILNET。它们之间通过ARPAINTERNET实现连接，并相互通信和资源共享。简称Internet,标志着Internet的诞生。 2．因特网在中国 早在1987年，中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet，后又建立了连接Internet的专线。90年代中期，我国互联网建设全面展开，到1997年底已建成中国公用计算机网（ChinaNET）、中国教育和科研网（CERNET）、中国科学和技术网（CSTNET）和中国金桥信息网（ChinaGBN）,并与Internet建立了各种连接。 3．163和169网 163网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET，它是我国第一个开通的商业网。由于它使用全国统一的特服号163，所以通常称其为163网。169网是“中国公众多媒体通信网”的俗称，CninfoNET。因为它使用全国统一的特服号169，所以就称其为169网。它们是国内用户最多的公用计算机互联网，是国家的重要信息基础设施。 实验一 创建“因特网的形成和发展”文档 （2）以“第三章实验一”为文件名保存上面输入的文字信息，保存的位置是：“D:\学生姓名”文件夹（以“张三”为例，位置是D:\张三）； （3）给该段文字添加标题：“因特网的形成和发展”； （4）把文中的“Intenet”全部替换为“INTERNET”，并将字体设置为加粗红色显示； （5）将修改后的文件以“因特网的形成和发展”为名另存到本地磁盘E根目录当中一份； （6）把文档“D:\学生姓名\第三章 实验一”复制到“E:\班级名称”文件夹（以“05高职计网1”为例，位置是E:\ 05高职计网1）中一份； 实验一 创建“因特网的形成和发展”文档 【实验目的】 1、掌握字符格式化的方法。 2、掌握段落格式化的方法。 3、掌握格式刷的使用方法。 4、掌握项目符号和编号的使用。 5、掌握边框和底纹的设置方法。 【实验内容】 1、把D:\学生姓名\第三章 实验一.doc”复制到E盘“班级名称”的文件夹（如E:\05高职计网1）中一份，文件名为“第三章 实验二”并打开此文档。 2、将标题“因特网的形成和发展”设为黑体、小二号、红色、居中对齐，字符间距加宽2磅； 3、将正文设为宋体、小四号；设置段落间距为段前、段后各5磅，行距设为1.5倍，首行缩进2字符； 实验二 “因特网的形成和发展”文档的格式化 4、将第一段第一句“Internet的形成”设为红色、加粗、倾斜，加波浪型双下划线； 5、使用格式刷把“因特网在中国”、“163和169网”设为同第4题相同的格式； 6、为“Internet的形成”、“因特网在中国”、“163和169网”添加数字编号“1.、2.、3.”； 7、文档第二段文字设置成三线型淡紫色的边框，-10%灰色底纹； 8、给整个页面加上艺术型边框，样式为“五角星”类型。设置完成后以原文件名存盘。 实验二 “因特网的形成和发展”文档的格式化 【实验目的】 1、掌握建立表格的方法。 2、掌握编辑表格的方法。 3、掌握格式化表格的方法。 4、学会利用公式对表格中的数据进行简单的计算。 【实验内容】 1、制作如下表格： 软件班学生成绩表 制表日期：2011-4-10 姓名 高等数学 大学英语 计算机基础 总分 王大伟 78 80 92 李博 89 76 82 程晓霞 79 75 86 马学军 96 62 45 李梅 60 72 73 最高分 平均分 实验三 “软件班学生成绩表”表格制作 2、在“李梅”下面添加“张春燕”的信息“高等数学