三级第10课给句子排排队分解.ppt

A B C D E F G H 金笔作文三级第10课 给句子排排队 1、我们的消防车马上就到，你们不定不要乱跑。 2、你好，这里是119报警热线。 3、有什么需要帮忙的？ 4、具体地址是什么？ 5、火灾大不大？被困的人多不多？ 1、你好，这里是119报警热线。 2、有什么需要帮忙的？ 3、具体地址是什么？ 4、火灾大不大？被困的人多不多？ 5、我们的消防车马上就到，你们不定不要乱跑。 1、太阳西下，我和爸爸、妈妈恋恋不舍地离开了崂山。 2、早晨，爸爸、妈妈带我去崂山玩。 3、下午我们来到了崂山中的潮音瀑。 4、在山上我们看到了很多美丽的景色。我们还是在山中吃的午饭呢。 你是不是又答对了，真棒！ 正确的顺序是：2 4 3 1 在这几个句子里有明显的时间标志：太阳西下、早晨、下午、午饭。我们就按它们的先后顺序进行排列，这就是时间规律，在排序或写作文时，如果有时间的话，我们要以时间为线索来排列顺序。 时间顺序！ 你来看看这个是按什么顺序排列的？ 1、因为它有个大大的肚子。 2、今天，妈妈给我买了个新书包。 3、我可喜欢它了。它不但颜色鲜艳，更重要的是它还可以装下很多东西。 4、我会好好珍惜它的。 你知道它的顺序吗？ 它的顺序是：2 3 1 4 它是按事情发展的顺序来排的 这四句连起来讲了一件小事。这件事先是说妈妈给我买了个书包；接下来是我喜欢它；然后说喜欢的理由；最后因为喜欢它才要好好珍惜它。 也就是按事情发展的先后顺序来排列。 现在老师给大家三分钟时间，你来为下面的句子排排队吧！ 1、我爱我美丽的校园。 2、教学楼前是我们的乐园——操场 3、走进大门，映入眼帘的是雪白的教学楼。 4、我的学校是一个美丽的地方。 5、操场旁边是绿茵茵的草坪。 来，告诉我你的答案 4 3 2 5 1 如何给句子排序 a.以时间为线索排序 b.按事情发展的顺序 c.按移步写景顺序 牛刀小试 1.姥姥家门前有一条清澈的小河。 2.房子的左边是一块绿油油的菜地。 3.在姥姥家的后面有一片果树林，那是我最爱去的地方。 4.我最爱去姥姥家过暑假了，那里的景色可美了。 5.屋子的右面有一块草坪，我经常在那玩耍。 我们学习了三种排列句子的方法，看大家是否真的学会了。 今天你掌握的排列顺序有哪些 答：有时间顺序、事情发展的顺序和移步换景的顺序。 那么，你能按一定的顺序写一写你的校园吗？ 走进大门，一眼就会看到高高的升旗杆，升旗杆的前面有一盆盆五颜六色的花。升旗杆后面是宽阔的操场，那里有很多学生在玩耍。每到星期一，所有的学生都到操场升国旗。操场的后面是教学楼，里面摆着整整齐齐的桌椅，我们每天坐在那里认真地听讲······ 美丽的花坛　　　　我们的校园里有许多花坛，我最喜欢教学楼前的那个大花坛。它像是用调色板调出的一幅美丽的画，好看极了！　　　　瞧！花坛里开满了五颜六色的花，有红的、紫的、白的、橙的，它们争先恐后的在展示自己的美丽。红的似火，白的似似雪。站在花池边，一股浓浓的香气钻入我们的鼻子里，微风一吹，花儿像我们摇头。　　　　早晨，我们迎着阳光，走进校园，花儿们露出一张张笑脸，好像在欢迎我们的到来，你看，上面还有晶莹剔透的露珠在滚动，　　　　中午，花坛里也很热闹。花香引来了辛勤的小蜜蜂，飞来飞去的忙着采蜜。一只只蝴蝶在花丛中飞舞。　　　　课外活动，同学们在花坛边，有的在玩沙包、有的在跳绳……，大家一边玩耍一边欣赏花朵，花坛陪同学们度过了许多快乐时光。　　　　花坛，给我们带来了快乐，我爱花坛，更爱我们的学校。 我的学校是全市闻名的孝感市实验小学，我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。 走进大门，一眼就会看到高高的升旗杆直冲云宵，在太阳光的照耀下闪闪发光。像一个威武的士兵守护着我们的校园。 升旗杆的前面有一盆盆五颜六色的花。升旗杆后面是宽阔的操场，那里有很多学生在玩耍。每到星期一，所有的学生都到操场升国旗。 操场的后面是教学楼，里面摆着整整齐齐的桌椅，我们每天坐在那里认真地听讲，争先恐后地发言。 操场的四周是一个个美丽的大花坛，花坛里有碧绿的小草；有青翠的松柏；有美丽的花儿；一只只蝴蝶蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈。 我们的校园美丽吧，欢迎你来我们学校来参观。 我们的学校位于孝感市人民广场附近，那是一个美丽的地方。 走进大门，映入眼帘的是雪白的教学楼，那白色的教学楼在阳光的映衬下闪闪发光，有几棵爬山虎，那深绿深绿的叶子像一个永不回头的战士，顽强地攀登着这高耸入云的“珠穆琅玛峰”。它像一个个巨人在向我们招手。仔细聆听，教学楼里传来朗朗的读书声，好像一只清