三年级上册语文期末复习材料分解.doc

三年级上册语文期末复习材料 第一单元 一、词语 碧绿、禾苗、梦想、队旗、蔚蓝、将来、军队、乘风破浪、保卫、窗前、假装、引人注目、走近、 观察、手掌、金黄、一本正经 二、多音字 假：jiǎ（假装）（假如）、jià（放假）（假日） 三、成语 乘风破浪、一本正经、引人注目 四、选字填空 （注）意、（注）目、停（住）、观（察）、调（查）、（查）看、（察）看、 走（近）、走（进）、（进）去、接（近）、（返）回、往（返）、（反）方向 五、组词 因（因为）、威（威武）、乘（乘坐）、辽（辽阔）、战（战士）、掌（手掌）、耍（玩耍）、钓（钓鱼）、 困（贫困）、咸（咸味）、乖（乖巧）、疗（治疗）、站（车站）、赏（观赏）、要（将要）、钩（鱼钩）、 瓣（花瓣）、辨（辨别）、拢（合拢） 辫（辫子）、辩（辩论）、扰（打扰） 六、近反义词 近义词： 辽阔（广阔）、保卫（保护）、开心（高兴）、发现（发觉）、随意（随便）、开放（盛开） 反义词： 将来（过去）、张开（合拢）、喜爱（讨厌） 七、课文内容 1、《爱什么颜色》 我爱碧绿的颜色，因为——禾苗是碧绿的，小草是碧绿的，我生活在农村，连我的梦，也是碧绿的。 我爱火红的颜色，因为——朝阳是火红的，枫叶是火红的，我是一个少先队员，我们的队旗，我的心，也是火红的。 我爱蔚蓝的颜色，因为——辽阔的天空是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的，将来我要当一名海军战士，乘风破浪，保卫海疆。 我穿的那身威武的军装，也将是蔚蓝的。 2、仿写《爱什么颜色》 我爱金黄的颜色，因为——灿烂的阳光是金黄的，秋天的田野是金黄的，农民伯伯在田里劳动，连他们洒下的汗水，也是金黄的。 3、《金色的草地》的主要内容： 本文记叙了每当蒲公英开放的时候，“我”和弟弟我们经常随意揪掉蒲公英寻开心，后来“我”发现了蒲公英的秘密，它在白天张开，晚上合拢。从此以后，我们十分喜爱它。这篇课文告诉我们在生活中要仔细观察各种事物。 4、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里 　 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 八、积累 1、积累新部首 “戈”字旁的字有：战士、威武、我们、成功 “辛”字旁的字有：花瓣、辨认、辩论、辫子 2、积累关于颜色的词语： 火红、红通通、碧绿、绿油油、金黄、黄澄澄、 蔚蓝、蓝莹莹、乌黑、黑乎乎、洁白、白花花 第二单元 一、词语 拨水、清泉、懂得、熟悉、似的、闲暇、丰富、关闭、召唤、一群、北极、着了慌、 拥挤、成群结队、冰区、掩耳盗铃、滥竽充数、齐国、排场、编写、演奏、鼓着、 继承、改成、待遇、发觉 二、多音字 盛：chéng（盛水）shèng（盛开）、结：jié（结束）jiē（结实） 三、成语 一动不动、成群结队、掩耳盗铃、滥竽充数、装腔作势、敲锣打鼓、成千上万、 四、选字填空 脊（背）、（背）书、（备）课、 （拨）动、（拔）草、（拨）电话、（拨）水、（拨）打、（拔）河、（拔）苗助长、 北（极）、（极）好、高（级）、（冲）走、（充）分、（冲）奶粉 五、组词 闭（关闭）、饼（饼干）、杯（杯子）、拔（拔河）、妙（奇妙）、顽（顽皮）、竖（竖立）、 闲（悠闲）、拼（拼命）、坏（坏人）、拨（拨水）、秒（秒表）、玩（玩具）、坚（坚强）、 区（冰区）、援（援助）、难（困难）、背（背后）、掩（掩住）、滥（滥用）、偷（小偷）、 匹（一匹）、暖（温暖）、雅（文雅）、胃（胃部）、淹（淹没）、监（监视）、愉（愉快）、 脆（干脆）、硬（硬币）、优（优秀）、召（召唤）、编（编写）、铃（铃声）、寓（寓言）、 危（危险）、便（方便）、忧（忧心）、招（招手）、遍（遍布）、玲（玲珑）、遇（遇见）、 六、近反义词 近义词： 清楚（明白）、渐渐（逐渐）、寂静（安静）、顽皮（调皮）、发觉（发现）、请求（要求） 反义词： 清楚（模糊）、熟悉（陌生）、关闭（开启）、聪明（愚蠢）、坚硬（柔软）、喜爱（讨厌） 七、按课文内容填空 1、你总听过动物的声音吧?当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么吧? 你总听过风的声音吧? 当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么吧？ 你总听过水声吧?当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么吧? 2、白鲸得救的经过 白鲸遇险→猎人报信→人们凿冰抢救白鲸→发电报请求援助→直升飞机和破冰船救白鲸→船员提议放音乐→白鲸得救 3、为什么说白鲸得救是一个奇迹？ 因为人们依靠美妙的音乐，使白鲸游出冰区得救了，所以说白鲸得救是一个奇迹。 4、掩耳盗铃道理：做了坏事，想让别人不知道是不可能的。自作聪明的结果是自己害了自己。掩耳盗铃的意思是：指掩住耳朵去偷铃铛。比喻自己欺骗自己，却