三年级数学下册两位数乘两位数解决问题分解.ppt

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解决问题练习 两位数乘两位数 下面的笔算题你都做对吗? 一、比较中感受异同 同学们,我们已经学习了连乘、连除问题,下面我们一起来练习一下。 一、比较中感受异同 比一比,这两题有什么不同? 二、反思中体会方法 我们再来解决下面两个实际数学问题。 二、反思中体会方法 2、解决问题 三、综合中突破定势 (一)课本练习题 说一说你是如何算的? 每张票价10元 , 每天售票收入多少元? 三、综合中突破定势 (1)平均每场售出多少张? (二)出示课本56第9题 四、课堂达标 1.二、三年级各有3个班,每班选10名同学参加活动,一共要选多少名? 2.在一次团体操表演中,有120人参加,分成4个方阵,每个方阵分成3个小组。每个小组有多少人? 3.一个剧场,楼下有25排座位,每排可坐28人,楼上共有248个座位。这个剧场一共有多少个座位? 三、课堂达标 4.小华从家到学校要走15分钟,每分钟走23米。照这样计算,小华一天从早晨上学到下午放学(中午在学校吃饭)共走多少米的路? 5.垒球每个售价14元,每个足球的售价是每个垒球售价的13倍。每个足球比每个垒球贵多少元? 6.学校买来145盆花,25盆放在大礼堂。剩下的花分给20个班,平均每个班可分几盆花? 7.妈妈到超市去买牛奶,有两种购买方案:4盒装的卖6元钱;单盒卖1.80元。哪一种购买方案比较合算? 五、思维训练 想一想: 有一篇900字的文章,如果把它抄写在每页22行、每行21个格子的纸上,纸够用吗?如果够用,多几个格子?如果不够用,少几个格子?

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