三年级体育教案分解.doc

2016~2017学年度第一学期 体育课教案 授课年级： 三年 级 授课教师： 张 红 勇 授课进度计划表 周次 起止日期 授课内容 教课时数 出入原因 1 8.25-8.26 引导课 体育常识：做早操的好处 2 8.29-9.3 1.后滚翻；2.游戏：快快集合； 3 9.5-9.9 1.后滚翻；健美操；2.足球;3. 4 9.12-9.16 1.复习基本体操；2.游戏：挑战应战 5 9.19-9.23 1.技巧：复习前后滚动；2.游戏：绕木棒接力； 6 9.26-9.30 1.技巧：复习前后滚动；2.游戏：绕木棒接力； 7 10.3-10.7 1.技巧：复习前后滚动；2.游戏：绕木棒接力； 8 10.10-10.14 1.技巧：复习前后滚动；2.游戏：绕木棒接力； 9 10.17-10.21 1.劳动模仿操；2.游戏：换物接力； 10 10.24-10.28 游戏：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 11 10.31-11.4 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 12 11.7-11.11 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 13 11.14-11.18 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 14 11.21-11.25 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 15 11.28-12.2 1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人； 16 12.5-12.9 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 17 12.12-12.16 1、考核：立定跳远；2、期末总结 18 12.19-12.23 第1课次 年级：三年级 第一周 教材内容： 课堂常规 游戏：击鼓传花 课的任务： 1.通过课堂常规教师提出上课要求，使学生明确上课注意事项,以便更好的进行体育锻炼。 2.规范学生的体育锻炼意识，养成正确锻炼的习惯。 课 的 内 容 组 织 教 法 与 教 学 准 备 部 分 10 一、师生问好 行上课礼 要求： 严肃、认真 基 本 部 分 一、课堂常规 二、教师提出课堂要求 三、体育锻炼对身体的作用 1.提高运动系统的功能。 2.能够促进呼吸和循环系统功能。 3.能促进神经系统的功能 四、怎样科学锻炼身体 要求： 注意听讲，不许说话，禁止小动作。 基 本 部 分 24 三、学生自由发言，畅谈自己心中的体育课。 四、游戏： 击鼓传花 教法： 1.教师讲解，提出要求。 2.学生认真听讲，举手提出自己的疑问。 3.教师解答。 要求： 快速、安静。 结束部分 2 师生再见，宣布下课。 课后小结  三年级上册体育课教案 时间：第 二 周 第1课 教材内容：1.后滚翻 2.健美操 课的任务：1.通过练习后滚翻发展学生灵敏素质和协调、平衡能力，培养学生勇敢、顽强和克服困难的精神。 2.通过健美操练习培养学生的乐感和美感。 课 的 内 容 时间 组 织 教 法 与 教 学 开 始 部 分 1. 集合整队报告人数 2. 师生问好 3.宣布课的内容，提出课堂要求 4. 检查服装，危险物品 2 分 钟 队形：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求： 1.集合整队快、静、齐. 2.课上遵守纪律，听老师指挥。 准 备 部 分 一、准备活动 1. 徒手操 2.对列练习: 齐步走及立定。 活动头、颈、肩、背。 8 分 钟 组织： 四列横队成体操队形 要求： 1.认真看老师示范. 2.认真跟老师练习，动作规范、到位. 基 本 部 分 一、 后滚翻： 动作方法： 被向滚动方向蹲撑，两手同时用力推垫，体后倒，低头、团身向后滚动，使臂、腰、背、肩、颈、头一次着垫时，迅速屈肘，两手放在肩上（手背尽量靠近肩胛，指尖朝后），用力推垫，推起成蹲撑，站立。 重点：后倒时手插肩下，为推手做好准备，滚翻时团身紧，推垫及时，用力。 二、健美操 26 分 钟 组织： H H H H H H H H H H H H H H 教法: 1.老师讲解示范，强调重点。 2.老师分解教学生，两手放在肩上，先练习后倒。 3.后