三年级语文下册习作五《父母对自己的爱》课件5新人教版分解.ppt

——父母之爱 父爱母爱如山如海 妈妈是我的蓝天 妈妈是衣—— 想一想，很暖； 妈妈是糖—— 亲一亲，很甜； 雨中，妈妈是伞； 风中，妈妈是港湾。 我是一只自由飞翔的小鸟， 妈妈是我的蓝天。 有一种爱， 它是无言的， 是严肃的， 在当时往往无法细诉， 然而， 它让你在过后的日子里越体会越有味道， 一生一世忘不了， 它就是那宽广无边的父爱。 看到这里，你有什么想法？你想起了什么？你想说什么呢？ 看到画面你有什么想说的？ 想想自己小的时候是不是 也有过这样的情景？ 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。 父爱,如大海般深沉而宽广。 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ 读了这些，你想到了谁？爸爸还是妈妈？你想跟他们说点什么？是否有那么一件事或几件事让你至今难忘？请别出声，默默地回忆吧。想想：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？ 当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）______________________________ 当我犯错时，妈妈（爸爸）____________________________ 当我学骑车想放弃时，妈妈(爸爸)__________________________ 当我有了一点进步时，妈妈（爸爸）____________________________ 当我______时，妈妈（爸爸） _____________________________ 习作结构： 开头：总述父母对自己的爱。 中间：写一两件最能体现父母对自己的爱的事情。（起因、经过、结果） 结尾：概括父母的爱，表达自己的感受。 在写的过程中注意： 1、事例要真实、具体 2、具体事例（一、两件） 3 、抓住人物动作、语言、外貌、心理活动写 可以这样开头哦 开门见山法 倒叙开头法 引用材料法 抒发情感开头法 发表议论法 人物描写法 巧妙发问， 引人深思， 制造悬念法 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。 引用材料法 ? 唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。 ” 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人 最值得我们回报，那就是妈妈！ 可 以 这 样 开 头哦 看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力 所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸 爸，就让他为你感到骄傲。 结果交代法 首尾呼应法 启发激励法 感叹法 可 以 这 样 结 尾哦 教你写结尾 自然顺畅的结果交代法 照应开头的首尾呼应法 画龙点睛的全文总结法 含蓄深刻的启发联想法 激励读者的感叹法 哪一件事让你感触最深？这件事的来龙去脉是怎样的？把事情想清楚：事情发生的时间，事情发生的地点，事情中的主要人物，事情的起因，事情的经过，事情的结果。在整个这一件事情中，你的心情有什么变化？ 我们可以这样写…… 一、描写人的品质： 平易近人　宽宏大度　冰清玉洁　持之以恒　　锲而不舍　废寝忘食　光明磊落　不屈不挠　　 二、描写人的智慧： 料事如神　出类拔萃 博大精深　举一反三三、描写人物仪态、风貌： 文质彬彬　　风度翩翩　　相貌堂堂　 落落大方?? 　斗志昂扬　　意气风发　　　　 四、描写人物神情、情绪： 眉飞色舞　喜笑颜开 欣喜若狂　 呆若木鸡　　喜出望