学校工作计划(居小2015春).doc

2015年春学校工作计划 新的学期开始了，随着教育人事制度的改革的进一步深化，为贯彻执行上级有关教育行政部门的精神指示，适应新的教育形势，新的教学理念，提高全民素质，搞好教育教学工作，提高教学质量，为了在新学期创造新的辉煌,新的成绩、新的面貌,，力争创办人民满意的教育，结合本校的实际，特制定本学期工作计划如下： 一 抓学生品德教育 育高品质学生 随着社会的发展，人类的进步，人们的思想觉悟和道德素质应加速提高，在经济竞争日益激烈的今天，我们深感经济竞争就是人才的竞争，教育的竞争，要发展基础教育，必须重视对小学生思想品德的培养，因为思想品德的教育是社会精神文明建设的重要内容之一，也是培养社会建设者和接班人不可缺少的重要环节。 当前，小学生的品德偏低，任性，缺乏耐性，没有毅力，没有责任心和爱心，心中无他人，没有良好的行为习惯，这便是他们当前存在的问题，如不及早解决就影响一生。对教师来说，这是一个迫睫，刻不容缓的问题，学校是对学生进行思想教育的主要阵地，广大教师起着举足轻重的作用，因此要转变小学生思想道德日益下降的状况，首先要改变学校，家庭，社会相互脱节的现状，建立“三位一体”的道德体系，所以我们学校规定定期向家长介绍学生在校表现，提出家长配合的具体要求，邀请政府领导及社会知名人士参与教育活动，使学校，家庭，社会的目标一致，从而让学生得到全面，自主。和谐的发展。 二 强化学校内部管理 提高教育教学质量 学校工作是全面细致的工作，教育教学是学校工作中的重中之重，要提高教育教学的质量，就要有一套完整合理的管理制度及一支高素质的教师队伍，合理有效的管理制度是提高教学质量的前提，高素质的教师队伍是提高教学质量的保证。 学校管理实践表明，没有建立健全的规章制度和合理的组织机构，，教师的管理就会出现随意性，甚至出现混乱的现状，在教师管理中必须把量化管理与人文管理相结合，因为量化管理为人文管理提供了前提和保障，使管理有条不紊，因此，我们需要不断的完善对教师以及学生的各种管理制度，根据上级的有关人事制度改革政策的精神，结合本校的实际，制定出一系列具有针对性，可操作性的规章制度对教师进行公正，公平，合理的量化考核，使管理有章可循，有据可依，使每位教师心服口服的为教学出力，提高教学质量，确保人事制度顺利的进行，教学质量稳步提高。 三 进行教师的培训工作 提高教师素质 教师是教学工作的中心，良好的教师素质是教好学生的前提，抓好教师的培训工作，是提高教学质量的保证，本校本学期定期对教师进行培训来提高教师的道德素质和教学水平，有利于培养品学兼优的学生，全面提高教育教学质量。 四 安全教育不可忽视 大事小事不允出现 安全教育是学校教育必不可少的一部分，学生的安全教育管理工作是一种艰苦而细致的思想工作，做好该项工作，有利于增强师生的安全感，有利于促进成长中的学生思想的不断进步，为教书育人创造良好的条件，安全教育关系到千家万户，关系到社会的稳定，为此学校成立了安全教育工作领导小组，随时向学生传授安全知识，培养安全的防范措施，防毒，防病，防地震，防洪等，计划给学生发放一本《自护自救应急手册》，与家长学生签定《学生安全责任合同书》，明确学校和监护人的责任和义务，为把安全工作进一步细化，学校和各班主任签定《安全工作责任状》，并纳入班主任工作量化考核，使学生树立起良好的安全的意识，从根本上防止安全事故的发生。 五 大力利用教育资源共享 提高教学质量 计划每周坚持组织教师收看教育节目，播放光盘，提高教师认真研究和思考的学习氛围，让学生每周每班能准时收看远程教育的节目，优化教育，提高质量，培养学生的学习兴趣，同时能促进教师教学方法的更新。 夯实基础，继续努力，创办一流的学校。为适应新的教育形势，巩固“两基”成果，全面实施素质教育，更新新的教学理念，开阔眼界，更新教法，使用电器教学设备，为全面提高教学质量，培养合格的人才奠定良好的基础。 总之，我校在上学年的基础上加倍努力，刻苦钻研力争上游，争取在这学期教学质量能更大跨度的上升，力争平均双科合格率提升十个百分点，使学校一切有新的起色，办人民满意的教育。 兴隆乡居余小学 2015.3.2 居余小学2015年春学校 工 作 计 划 兴隆乡居余小学 2015. 3.2