人教版高中地理必修二第三章第一节《农业区位选择》分解.ppt

第一讲　农业的区位选择;一、农业区位因素及其变化 1．区位含义 (1)绝对区位：农业生产所选定的 。 (2)相对区位：农业与 各因素的相互联系。 2．主要区位因素 (1)自然因素： 、地形、土壤、 等。 (2)社会经济因素： 、劳动力、 、政策、 等。 3．区位选择的实质： 。 [灵犀一点]　农业区位因素中自然因素比较稳定，社会经济因素发展变化较快。在现代农业发展中社会经济因素的影响往往占主导地位。 ;二、农业地域的形成 1．概念：一定地域和一定历史发展阶段，在社会、 、 科技和自然等条件的综合作用下，形成的农业生产地区。 2．特征：同一农业地域内，农业生产 等具有相同的特征。 3．案例——澳大利亚的混合农业 (1)分布：国土的 。 (2)特点： 相结合。 ;三、农业生产对地理环境的影响 1．有利影响：合理的强度，可以使土地资源永续利用。 2．不利影响：不合理的生产，会引起水土流失、土壤肥力下降、土壤污染、土地盐碱化、土壤板结、生物多样性破坏等。 [灵犀一点]　农业生产对地理环境的影响要辩证分析，从有利和不利两方面分析农业生产的现实特点和发展方向。 ;2．分析社会经济因素对农业生产的影响 在现代农业发展中，社会经济因素是分析的主导方向。 ;[温馨提示]　小范围地区的农业区位选择主要考虑以下几个因素 (1)农业类型单位产值——从单位产值看，由高到低的顺序一般是：花卉＞乳牛＞塘鱼＞果园＞蔬菜＞粮棉。 (2)地价——距城镇越近，地价越高，农业生产成本越高。故城镇周围宜布局单位产值高的农业类型，如花卉业、乳牛业、禽蛋业、蔬菜业等。 (3)需水量——如需水量大的花卉等应靠近河流、湖泊等水资源丰富的地区。 (4)交通运输——如鲜花需要保鲜，鲜奶容易变质，乳牛、花卉等的生产应布局在靠近城镇和交通便利的地方。 [高考链接]　在高考中对本考点的考查主要侧重于农业区位条件的分析与评价，以及农???区位条件的变化。; [例题]　(2012年高考安徽文综)图甲表示2000～2010年安徽省耕地面积和粮食产量变化，图乙表示2000年、2010年安徽省农作物播种面积结构。完成(1)～(2)题。 ;(2)与2000年相比，2010年蔬菜瓜类播种面积变化较大，其最主要影响因素是(　　) A．水源 B．市场 C．土壤 D．机械化;考点二　农业地域的形成 1．农业地域的形成过程与影响因素 ;2．案例分析——澳大利亚混合农业的形成条件 ;[规律方法]　图解澳大利亚的混合农业 澳大利亚墨累－达令盆地以小麦－绵羊混合生产为主，是现代混合农业的典范。其特有的生产优势如下所示。 ;(2011年高考浙江文综)十八世纪墨累—达令盆地开始种植小麦，饲养绵羊，现已成为澳大利亚主要的农产品输出地。随着农场规模、数量的扩大与墨累河河水引用过多，该地陆续出现了一些环境问题。读下图(粗箭头代表主要流向，细箭头代表次要流向)，完成(1)～(2)题。 (1)下列农业经营模式 中，最能说明上述农 业地域类型特征的是(　　) ;(2)目前该盆地最有可能产生的环境问题是(　　) ①土壤盐碱化　②河水流量增多，河口附近侵蚀作用增强 ③湖中的水生动植物大量繁殖　④湿地萎缩，牧草生长不良 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② ;农业区位图的分析 1．分析农业区位图应遵循的一般原则 (1)大范围地区区位选择原则。 根据图上经纬度及其他信息确定各地的气候、地形特征，结合 各种作物的习性进行区位选择： 种植业——湿润、半湿润平原地区； 林业——山地与丘陵地区； 畜牧业——干旱、半干旱地区； 渔业——湖泊或水库； 柑橘——高温多雨的亚热带地区； 甜菜——气候温和的中温带地区； 棉花——光照充足、夏季高温的平原地区； 水稻——水热条件好的平原地区； 苹果——暖温带湿润、半湿润地区。 ;(2)小范围地区区位选择原则。 ①地价的高低——距城镇越近，地价越高，农业生产成本越高，应发展单位面积产值较高的农业类型(如花卉、乳牛、家禽等)。 ②单位面积产值——距城镇距离不同，单位面