实验室建设标准与示范.doc

邢台市中小学实验室建设管理规范化要求 2014年12月1日 本标准为4-6轨制学校配备标准，规模大的学校按6轨倍数相应增加。 检查项目 检查标准 一、 实 验 用 房 实 验 室 类别 数量 高中 初中 小学 个数 物2、化2、生1 物1、化1、生1 科学1 面积（m2） 不小于96 m2 不小于86 m2 不小于86m2 仪室室 个数 物2、化2、生1 物1、化1、生1 科学1 面积（m2） 不小于60 m2/个 不小于48 m2/个 不小于24 m2 准备室 个数 物1、化1、生1 物1、化1、生1 科学1 面积（m2） 不小于24 m2/个 不小于24 m2/个 不小于12 m2/个 二、 室 内 设 施 实 验 桌 凳 1、 学生实验桌不小于1200mm*600mm； 2、 每室25台以上； 3、 新置学生凳可调节、无棱角； 4、 台面材料符合相应材质的理化性能要求 有良好的稳定性，外观应平整、无明显缝隙，封边条不允许有脱胶、鼓泡。 仪 器 橱 （柜） 1、 高中不少于100个；初中60个，小学20个；（1200×500×1900） 2、 新置橱中隔板位置应可调节，存放较重仪器的隔板应做承重加强处理；药品柜中隔板应设计成阶梯式；搁板面材应耐酸、碱、热、阻燃； 3. 陈列柜为透明体，采取防潮、防虫蛀措施 检查项目 检查标准 二、 室 内 设 施 演示台 1、尺寸不小于（L×D）1800㎜×800㎜； 2、每个实验室一张； 准备台 1、尺寸不小于1200mm×800mm 2、每个准备室一张； 信息中控、传送系统 1、 有适当的信息中控系统； 2、 有显示装置 3、 有多媒体设备 供水、排水 1、 有给排水设施，设水槽和拖把池；水路规范、合理、无污染（有污水处理设施） 2、 设高位水嘴 3、 化学、生物、科学实验室水源到桌 供电及遮光设施 1、 物理、生物实验室电到实验桌、演示台 2、 生物实验室设局部非白炽光源 3、 线路采用暗敷配线方式，有可靠的接地措施 4、 有安全保护装置（漏电保护器） 5、 实验室仪器室每窗均有可拉动窗帘（物理光学室装红黑帘） 6、 各准备室要有多用插座 防腐设施 化学演示台、实验台和准备台耐腐蚀、耐污染或有防腐措施（铺设防腐胶垫等） 二、 室 内 设 施 书写板 1、 尺寸不小于（L×D）4000mm×1000m 2、 采用耐磨无光泽材 下沿与讲台面的垂直距离为1000mm__1100mm 通风、排气设施 1、 化学、药品室、准备室、生物实验室、准备室有通风排气装置 2、 化学实验室有通风橱、防护屏 3、 新建化学实验室排风到桌，风速连续可调 4、 新置药品柜有通风装置 废物收集器 各实验室应配置废物收集器（要分类存放，分类处理） 防火、防危设施 1、 有灭火器、沙箱等防火设施（每室一个） 2、 有危险品专用库（柜） 3、 危险品柜双锁、防腐 4、化学实验室应备有急救箱并有更新的药品，事故急救冲洗水嘴（洗眼器），并有明显标识； 防盗设施 各室有相应的防盗设施（一楼及平房门窗加铁棍护栏） 地面 硬化、易清洁 三、 实验 人员 配备人数 和任职条件： （示范性高中专职实验教师不少于6人） 1、 高中专职不少于5人;初中专职不少于3人；小学不少于1人 2、 参加过县市岗位培训； 3、 人员相对稳定； 4、中学本科以上学历或中教一级以上职称；小学专科或小教一级以上职称 四、 仪器 配备 理、化、生、科学 仪器配备： （每科抽查5种演示仪器;3种分组仪器） 1、 按国家教育部2007年颁布的《中小学各科教学仪器配备标准》抽查 2、 分组实验仪器品种、数量均达100% 3、 演示实验仪器品种、数量均达100% 五、 实验 室管 理 规章制度 1、 制度齐全并悬挂或张贴上墙（河北省教育厅所定制度） 2、有各种档案、记录、表格 实验室环境 分科悬挂科学家名言、肖像，前台黑板上方有警示语或学科学、爱科学之字幅，侧面墙上有教学挂图。 仪器存放 1、 仪器存放定橱定位，整齐、合理、科学、洁净，存取方便； 2、 仪器实行盘架化管理； 3、 分类明确，有仪器和橱目标签； 4、 有自制教具专橱；自制教具保存完好；（每科10种以上） 5、中学化学药品与仪器分室存放； 仪器保养维修 1、仪器设备完好率在95%以上 2、有维修书籍及资料（中学至少10本，小学至少5本） 3、有维修工具（10种以上）和维修记录； 4、药品、试剂瓶标签有防腐措施 5、有危险品存取登记； 帐务管理 有总帐、分类帐和明细帐，有自制教具登记帐，帐帐相符，帐物相符 领导重视 1、积极参加省市组织的各项活动； 2、 有实验教学领导小组，有工作计划和会议记录（每学期不少于两次）； 3、 实验教师待遇得到落实； 4、领导成员每学期听实验课每科两节以上