实验心理学整理提纲(06级).doc

第一至四章 1、实验心理学的涵义 广义：是以实验方法研究心理和行为的规律的科学。 狭义：研究心理学实验的理论、方法、技术并概括和介绍心理学各分支领域中实验研究成果的学科 内容：1、心理实验的一般原理、基本思想、方法和技术 2、实验方法在各心理学分支和各专门领域的应用 2、实验心理学在心理学领域中的地位 实验心理学是现代心理学的一门基础性学科，在现代心理学体系中处于支柱性的地位，对心理学的独立和发展起到了极其重要的作用，为心理学研究提供方法论指导，是各门心理学分支的基础。 3、实验心理学的科学性 （一）科学方法的特征：1、客观观察2、自我校正 （二）实验心理学的科学本质 1、客观观察：实验心理学强调以事实说话，通过实验研究来说明问题，在实验控制条件下对人的心理和行为进行系统客观地观察和记录，分析数据，提出假设，并在检验过程中不断加以校正和完善。2、自我校正：公开性和重复性 4、为实验心理学诞生做出重要贡献的人物：韦伯、费希纳、冯特、艾宾浩斯 韦伯：1、发现了两点阈值，是心身关系问题研究的开始，也是心理物理学研究的开始。 2、进行重量差别阈限的测定，提出了著名的韦伯定律（k=⊿I/I），这是心理学史上第一个定量法则。 心理物理学的先驱，将心理现象进行量化实验研究的第一人。 费希纳：1、提出了费希纳定律S=KlgR（S：感觉到的刺激强度，R：实际的刺激强度，K：常数），证明内部世界（心理和经验的世界）和外部世界（物理和环境刺激）之间的联系可以用简单的数学公式来表达。 2、建立了心理物理学方法。 费希纳创造了三种测量阈限的方法：最小变化法、恒定刺激法和平均误差法。这些方法能对心理现象进行数量化的描述，为心理实验研究提供了工具，这些方法及其变式一直沿用至今。 冯特：1、主张研究直接经验，反对把神学和哲学上的灵魂作为心理学的研究对象，为心理学的脱离哲学母体开辟了道路； 2、建立了世界上第一个正式的心理学实验室和比较完整的实验心理学体系，强调实验方法是心理学的主要方法，创建了实验心理学； 3、培养了世界上第一代、第二代心理学家，形成一个心理学家共同体，推动了整个世界心理学学科的繁荣和发展。 艾宾浩斯：1、证明实验方法可以用来研究高级心理过程，使心理学的研究范围拓展至前所未有的范围； 2、从根本上变革了实验心理学的研究范式。创造性地使用无意义音节作为记忆的研究材料，是人工实验情景的典范，他这种对心理学实验进行人工控制的思想变革了实验心理学的研究范式； 3、为实验心理学提供新的变量测量方法，解决了高级心理过程的量化问题。 首先提出节省法来测量学习和记忆的效果，为研究高级心理过程提供了新的测量方法； 4、通过实验研究，建立了第一个和高级心理过程有关的函数——遗忘曲线； 5、引发了记忆研究的持久热潮，并且对今天的内隐记忆的研究产生了重大影响。 观察法：⑴各种形式 1、自然观察2、参与性观察3、个案法4、调查法（间接观察） ⑵作用：描述 相关法：⑴作用：预测 ⑵能否根据变量之间的相关推断其因果关系？ 不能。共变关系≠因果关系；低相关≠无关系 实验研究的通用逻辑（掌握）：提出问题—解决问题 实验研究的基本程序：（一）确定实验课题（二）提出实验假设（三）实验设计 （四）实验实施（五）分析数据与得出实验结论（六）撰写和发表实验报告 实验设计（会自己设计实验）： ⑴实验假设 形式：1）因素型实验的假设2）函数型实验的假设 实验假设与变量：假设是变量之间关系的表述 ⑵对自变量的操纵 1）对自变量的含义进行严格的规定2）自变量的变化范围3）检查点及其间距 ⑶对因变量的测量 因变量的种类：1）反应速度2）反应的正确性3）反应的难度4）反应的次数或几率 5）反应的强度6）口语记录7）神经生理指标 因变量必备的性质：（1）有效性（2）可靠性（3）灵敏度（4）数量化 因变量的控制1.指导语的制定2.主试和被试的态度3.反应的观察、记录和测定 ⑷对额外变量的控制 实验前控制法：排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法 实验后控制法：统计控制法 ⑸被试的选择与分配 1）使用人类被试还是非人类被试；2）如何抽样使被试样本代表总体。 常用的抽样方法：a 简单随机抽样b 分层随机抽样 （6）结果的分析和解释 1、实验的信效度问题 （1）实验的信度：实验结果的可靠性和前后一致性程度。 验证实验信度的方法：A、直接验证B、系统验证C、概念验证 （2）实验的效度 1）内部效度：实验中的自变量与因变量之间因果关系的明确程度。 2）外部效度：实验结果能普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度。 2、验证假设的问题 1）实验结果与假设相符=＞自变量和因变量一定存在因果关系？ A、实验直接检验的是由假设衍生出来的推论，推论成立能否反推出假设成立？推论是否完整地代