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对我校体育教育专业技术课考核与评价体系的思考对我校体育教育专业技术课考核与评价体系的思考
目录 1
1 引言 2
2 体育教育专业技术课考核与评价体系的内涵 2
2.1 体育教育专业技术课考核与评价的定义 2
2.2 体育教育专业技术课考核与评价的目标和任务 2
2.3 体育教育专业技术课考核与评价的方法和手段 3
2.4 体育教育专业技术课考核与评价的意义 3
3 体育教育专业技术课考核与评价体系的价值取向 4
3.1体育教育专业技术课考核与评价体系在体育课程学习中的价值 4
3.2体育教育专业技术课考核与评价体系在新时期培养体育教师中的价值 4
4 我校体育教育专业技术课考核与评价体系现状分析 5
4.1我校体育教育专业技术课考核与评价体系现状 5
4.2我校体育教育专业技术课考核与评价体系过程中教师与学生地位的现状 6
4.4我校体育教育专业技术课考核与评价体系与社会需求的现状 7
5 我校体育教育专业技术课考核与评价体系的对策研究 7
5.1 学校方面 7
5.2 教师方面 8
5.3 学生方面 8
6 结语 8
参考文献 11
本 科 生 毕 业 论 文
题 目:对我校体育教育专业技术课考核与评价体系的思考
院 系: 教育学院
专 业: 体育教育
学生姓名: 段文文
学 号:
指导教师: 吴佑年
二 〇 一二 年 一月
学术诚信声明
本人所呈交的毕业论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本人签名: 日期:
摘要
随着社会需求的不断变化,体育教育的应用也不断拓展、人们对于体育教育的质量要求、品味要求和趣味要求也在不断提升,为此,关系到体育教育人才培养根本的体育教育专业技术课的评价与考核体系就必须抓住当今社会的需求和现代体育教育的发展趋势,通过学校、教师、学生三位一体的共同努力,对体育教育专业技术课的考核与评价体系进行探索和改革,让体育教育专业培养的体育教师适应社会的需求,从而培养全面的、一专多能的新型体育教师。
关键词:体育教育;技术课;考核;评价体系
Abstract
Along with the social needs of the constantly changing, physical education application also is extended ceaselessly, people for physical education quality, taste and interest requirements is also rising, therefore, related to the physical education talents training of fundamental physical education specialized technical education assessment and evaluation system must grasp the needs of todays society and modern physical education the development trend, through the school, teacher, student three-in-one joint efforts, the specialty of physical education course and evaluation system reform and exploration, make physical education physical education teachers to adapt to the needs of society, to cultivate the comprehensive, the new type physical education teachers goal is ceaseless and thorough, fully demonstrated the physical education specialty great
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