人教版六年级数学下册第六单元图形的认识与测量分解.ppt

人教版六年级数学下册第六单元图形的认识与测量分解.ppt

  1. 1、本文档共128页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
无标题;点线面体几何图形的前世今生:;点的认识:我们学过哪些点?端点;一条线:线段:直线上两点间的一;经过一点可以画无数条直线。从一;端点数量延长性能否度量长度比较;关于距离:两点之间的距离,直线;两条线:(一)两条直线同一平面;两条直线互相平行相交互相垂直;垂线的画法: A;平行线的画法; A;两条线:(二)两条射线从一点引;外刻度线内刻度线0刻度线中心点;把半圆分成180等份,每一份所;量角的方法:①把量角器放在角的;画角的方法:①确定顶点,画一条;角的名称条件图例锐角小于900;无标题;1、大于90°的角叫钝角。( ;6、两条直线不相交就平行。( ;动手操作1、想一想如何利用一副;锐直等于90°钝大于90°平等;判断对错1、同一平面内,平行的;无标题;两点之间,线段最短;无标题;线外一点到直线的所有线段中,垂;无标题;完成《新课程辅导》第47页第1;三条线: 在同一平面内;空间与图形(2)——图形的认识;圆平面图形的认识多边形角边特性;三角形:(一)三角形的概念由三;(二)三角形的分类三角形按角分;三角形等腰三角形等边三角形(二;不等边三角形;等腰三角形腰腰底顶角底角底角腰;边边边等边三角形(正三角形) ;13cm5cm7cm ;在能围成三角形的一组线段下面的;一个三角形中,最多有几个直角,;一、填一填1.一个三角形,其中;一、填一填2.直角三角形的一个;一、填一填40 o1004.等;二、算一算1.三角形三个角度数;三、选一选人们常用三角形的( ;四、想一想围一个等腰三角形,你;五、画一画1.画一个直径5厘米;五、画一画3.画出下面每个图形;六、判对错 1.在一个三角形中;七、分一分 把六边形分割;八、数一数下图是一个长方形框架;四边形:(一)四边形的概念由四;梯 形 只有一组对边平;平行四边形 两组对边分;长方形 两组对边分别平;正方形 四条边相等,四;(二)四边形的分类四边形两组对;也可以用下图表示:四边形不规则;圆形:(一)圆形的概念在一个平;(二)圆环的概念  在大圆中间;(三)扇形的概念  扇形是圆的;计算这些图形的周长、面积时,要;(1) 周长:20×2+28;无标题;估计一下这片叶子的面积。;如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就;无标题;长方体、正方体、圆柱体、圆锥体;长方体的表面积:;上;上下前后;上下前后左;上下前后左右;上下前后左右;上下前后左右;下前后上左右上下前后左右;上下前后左右;10厘米(长)6厘米(宽)2厘;正方体的表面积:;上下前后左右;正方体的表面积=棱长×棱长×6;圆柱的表面积 =两个底面的面积;圆柱的侧面积怎样计算呢?圆柱的;长5厘米宽4厘米高3厘米长方体;棱长4厘米棱长4厘米棱长4厘米;长方体体积=底面积×高圆柱体积;圆锥的体积正好等于与它等底等高;长方体、正方体、圆柱体、圆锥体;长方体的长、宽、高都变为原来的;盒子的体积与盒子的容积哪个大 ;2.妈妈给小丽买了一个生日蛋糕;这只工具箱的下半部是棱长为20;4.从一个棱长10厘米的正方体;表面积、体积、容积的对比:表面;无标题;√× 1、长方体、正方体、圆柱;6、计算圆柱形油桶能装多少升油;14、两个大小相等的正方体合在;15、长方体和正方体都有6个面;22、相交于一个顶点的三条棱相;29、体积单位间的进率都是10;1、把一个圆柱的底面平均分成若;A、54 B、18 ;3、等高等体积的圆柱和圆锥,圆;4、把一个底面半径是2分米、高;回答下面的问题,并列出算式(不;2、做一个圆柱形的油箱,底面半;5、一个鱼塘长8m,宽4.5m;6、新建的篮球馆要铺设3cm厚;7、把两个棱长是4厘米的正方体;8、用铁丝做一个长10厘米,宽;拓展练习: 1、圆柱长10厘;2、把一根长30厘米的长方体木;3、一个底面是正方形的长方体,;4、一个圆柱形木材,沿着一条底;2、将一个圆柱体沿着底面直径切;练习十九;(1)把长、宽、高平均分成的份;无标题;无标题;(1)小正方体的个数: ;(1)正方体体积: 103=1;无标题;(1)表面积: 202×5+;(1)10个正方形。(2)体积;无标题;无标题

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档