导演及后期制作复习题.doc

第一章对动画导演的认识 一动画导演分为两种 动画导演分为两种： 1 从基层做起，从中间画(动画)—原画(表演)—设计稿—台本(导演剧本)—导演一 分为两种 步步走过来.扎实的动画基础,知道动画制作环节的技术要点,了解环节间的动画基础,丰富的表演经验.对 整片的大局布置和艺术定位有切实的把握能力 2 直接从事,有系统的导演理论体系丰富导演经验,了解动画 制作的全过程.虽不具备很强的手绘能力但能准确的把握动画创作的精髓,及时发现处理每个制作环节中的 问题.目前大部分的动画导演是前一种 二导演的素质要求： 导演的素质要求： 素质要求 丰富知识素养(丰富的文史,自然,社会知识,艺术修养和电影技巧.一定的电脑知识技能) 强烈求知欲和想象力，尽心尽力的工作作风，不懈追求和独创精神。一定的组织能力和语言表达能力 ★ 三导演的职责范围:动画制作一般采取导演中心制的管理体质.?导演中心制 导演中心制:在影片创作和摄制的全过 程中建立以导演为核心的创作班子制度。在摄制组内，导演掌握艺术创作领导权和指挥权，遇到不同意见 时导演有最后裁决权。~可保证影片艺术风格，样式的完整统一，保证艺术质量。导演对整部作品的艺术质 量，技术质量以及摄制计划，成本核算等负全面主要的责任 四导演工作的阶段工作 前期：A 总编剧 B 总制片 C 总导演—1 设计阐述 2 人物造型 3 场景设计 4 画面分镜头台本 中期：A 画面设计稿 B 动画设计 C 作监 D 动画绘制 E 动画检查 F 背景 G 拍摄前校对 后期：A 电脑描线 B 电脑制作完成 C 电脑剪辑 D 作曲音乐 E 效果(拟音)F 对白 G 总合成 第二章筹备阶段 一 成立摄制组:1 组织有效的团队(根据片长和片子制作难易复杂程度来确定每个工种的人选人数.摄制组 一成立摄制组 成立后要建立一定的规章制度.明确每个工种的性质和职责,确定制片和各部门间的联系和流方式来提高团 队的工作效率)2 导演为总负责总指挥(一个或几个副导演,总导抓整体质量.副导协助指导,有时还会有美术 导演动作导演和分集导演等)剧本中包括：主题思想，表现形式 二 一剧之本的重要性：剧指动画片，本指根本,根源,即主要,中心。剧本中包括 一剧之本的重要性 剧本中包括 （开始发展高潮结束）。是整个动画拍摄的基础。 容形式，角色定位，矛盾冲突。 戏剧结构:“起承转合” “起承转合” 剧本最根本的问题 剧本最根本的问题是解决影片的内容和思想。 有人认为动画是运动的艺术画面，强调画这个外在手段，但最根本的问题 这些形式技巧都是外在的,是表现手段，真正打动人心引起欢笑和共鸣的是影片的思想和内容。在确定影片 内容和思想前很重要的是确定创作目的和受众。不同的创作目的有不同的思想内容，不同的受众。针对群体也会有不同的思想和内容这是导演考虑剧本的第一步。 三 立意—确定主题：主题指文学，艺术作品中所表现的中心思想，是作品思想内容的核心。主题是剧本的 立意—确定主题： 支撑点，人物定位，矛盾冲突，情节发展都依据主题而定 四寻找形式—风格的把握：形式分为 寻找形式—风格的把握： 内容形式：作品选用什么样的切入点和观察面来表现主题，采取什么样的叙事结构和风格，eg：英短《爱 1 内容形式 的回忆》珍惜爱情，叙事结构倒叙，叙事风格夸张幽默。法短《非常小王子》重视环保。叙事结构顺序， 形成一个轮回，叙事风格活泼温馨。~从故事框架上分为情景剧 情景剧（有角色讲故事，eg 美梦工厂《篱墙之战》 ） 情景剧 和非情景剧（不讲故事，有的有角色有的没有 eg 轮舞曲） 。大部分是情节剧，是动画和教学的主流，遵循 和非情景剧 一定的戏剧结构，情节上有起承转合，讲完整的故事。非情节剧无一定格式根据创作者的创作要求进行构 架有很大的自由性 画面形式: 2 画面形式:作品选用什么样的画面艺术表现形式来表现主题.动画片尤其短片有很多不同的画面艺术表现 形式,选择一种能和主题相符的能表现烘托主题的画面形式至关重要. 制作技术的画面形式体现:从制作技术上讲分为三维动画（美冲浪企鹅，海底总动员）和二维动画（美风中 制作技术的画面形式体现 奇缘，辛普森一家） 材料的画面形式体现： 材料的画面形式体现：从材料上有手绘、木偶、沙土、剪纸的等。韩 the way 木偶，俄种树的男人用铅笔 手绘。俄老人与海在玻璃上绘制的。匈阿基米德王子历险记剪纸。 。 。 从手绘的画材选择上有油画（俄老人与海）铅笔素描（俄种树的男人）彩色铅笔（俄椅子）水彩（法和尚 从手绘的画材选择上 和飞鱼）版画（香麦兜和麦麦）水墨画（中小蝌蚪找妈妈） 景物描绘方式的画面形式体现： 写实空间风格（遵循透视原理的画面空间造型风 景物描绘方式的画面形式体现：对景物的描绘方式上分为写实空间风格 写实空间风格 格