寿阳二职中教师岗位职责.doc

寿阳二职中教职工岗位职责 教导处 教务主任工作职责 1、全面贯彻党的教育方针，严格执行教学大纲，组织制定学校教学工作计划，健全教学常规，建立正常的教学秩序，保证教学计划的执行。 2、负责组织、落实上级教学部门布置的各项工作，认真组织全体教师完成学校教学工作目标。 3、审阅教研组、备课组工作计划和总结，并检查执行情况，定期召开教研组长、备课组长工作会议。指导教研组备课组按计划开展教研活动，负责对教研组长、各科教师的考核工作。 4、负责教师教学常规管理及考核，结合学校实际，定期检查教师备课、上课、批改、辅导、考核等情况，每学期至少开展二次教学常规检查。组织召开学生座谈会，全面了解学生对学校教学工作的意见，并及时提出改进教学工作的措施。 5、组织期中、期末、月考及毕业班的复习考试工作，汇总学校各学科、各班考试考查成绩，进行质量分析等一系列工作。认真组织好学科竞赛的选拔、辅导和参考工作。 6、完善相关制度，负责实验室的业务指导、定期检查实验教学情况，并及时汇总汇报。 7、做好教材、教学参考资料的征订、发放工作。做好教学资料的交流和保存工作。 8、积极协助教师业务发展中心开展教学研究活动和教学方法改革，指导教师运用现代教学理论和手段进行教学。 9、指导安排各教研组的公开课和各类教学观摩课的开设，组织有关人员听课、评课、交流，及时总结推广课堂教学的经验。 10、做好对教师教学工作的考勤、考核。 11、管理学生学籍，配合招生办做好招生、新生入学和编班工作，办理留级、休学、转学等手续。负责做好学生缺、旷课的统计公布工作。 12、及时完成校长室布置的其它各项工作。 教导副主任配合主任做好以上所有工作 教导员职责： 1、根据学校工作计划，做好每月，每周的安排，全面了解各班在执行班主任职责，和学校各项规章制度以及教育，教学计划等方面的情况。协助教导主任组织期中，期末班主任工作总结，提出班主任工作奖励的初步意见。 2、组织师生认真学习贯彻学校的各项规章制度，加强对学生的管理，搞好校纪，校风，校貌；组织学生的各项集体活动，配合少先队，体育组，音乐组，总务处，卫生室等搞好宣传教育等工作。 3、经常与班主任，任课教师联系，总结优秀生的经验，做好后进生的转化工作，组织班主任做好操行评定和“三好生”“先进集体”的评选以及其他奖惩工作。 4、召开学生的各种座谈会，了解情况，听取意见，并及时向有关方面反映。 5、完成领导交给的其他各项工作。 教研组长职责 1、根据学校的教学计划及学科特点，在学年、学期开学之初，制定本组的教研工作计划，并负责组织实施，期末做好工作总结。协助校长、教导主任做好本学科教师的业务考核、管理工作。 2、组织本组教师学习党的教育方针和政策法规，学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务，组织讨论并明确各年级的教学要求，认真制订每学期教研工作计划。 3、指导教师钻研教材，组织教师集体备课，共同确定教学重点，分析解决教学难点；根据学生的实际情况，处理好教材的深度和广度。 4、组织分析各年级教和学的情况，处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系；研究改进教学方法、提高教学质量的措施。 5、认真组织开展本组的教育教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动教师撰写科研论文，及时总结交流、推广教学经验。 6、协助教导处开展平时、期末考试工作，组织好阅卷评分和试卷分析等工作。 7、积极组织开展各种形式的教研活动及学生的学科竞赛活动；制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。 8、带领本组教师完成公开课、研究课及听课的任务；组织教师互相听课，总结成功的教学模式，逐步形成有效的教学方法 9、根据现代课堂教学的要求，带领本组教师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备，提高课堂教学的容量、效率，增强学生的创新意识和能力。 10、完成领导交给的其他各项工作。 政教处 政教主任主任工作职责 1、根据学校工作计划制定德育处工作计划，期末做好总结。组织年级组长（班主任）制订年级组（班主任）学年、学期工作计划，以及做好学年、学期工作小结。 2、组建德育工作体系和网络，组织德育工作计划的具体实施，监督检查各部门德育工作计划的贯彻落实。 3、汇同教务处拟定班主任人选，组建班主任工作队伍。 4、制定班主任工作细则，并组织学习；定期召开班主任工作例会，交流情况，布置工作，总结经验。指导班主任做好学生的思想教育工作。 5、全校学生（走读生、住校生）是德育处的工作主体，负责对学生早中晚的监管。经常深入到学生中，了解其思想品德、生活、体卫等情况，针对实际问题，有针对性的开展教育活动并向分管校长提出改进教育工作意见或建议。探讨德育工作改革的新路子。 6、制定班主任工作的考核评估标准。学期（年）结束前，根据评估量表，评出优秀班主任，记入教师业务档案，并作为奖励的依据。