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4.5.1最基本的图形__点和线[点和线]汇编
4.5 最基本的图形
1、点和线
真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
—— 塞涅卡
中国地图
注:地图中的每个城市的位置都可以用一个点来表示。
北斗七星
注:夜空中的星星可以看作一个点。
注:长短不一的木棒给人以线的形象,而且是一条线段。
注:灯光给人以线的形象,而且是一条射线。
注:笔直的铁路也给人以直线的形象,想象它向两方无限延伸就变成一条直线。
4.5 最基本的图形
1、点和线
①点常用来表示一个物体的位置。
②点可以用一个大写字母来表示。如图的两点,可以在点附近写上两个大写字母A、B来表示,读作:“点A、点B”或者“A点、B点”。
③点无大小,线无粗细。
A
B
1)点:
读作:“线段AB”或者“线段BA”或者 “线段a” 。
4.5 最基本的图形
2)线:
线有直有曲,我们主要研究直的。
直的线又分三类:分别是线段、射线、直线。
①线段(直的、有长度)
表示法:(1)用两个端点字母表示;
(2)用一个小写字母表示。
形象:一根笔直的木棒、一段拉紧的绳子等… …
A
B
a
1、点和线
探索线段的性质:
小明去外婆家有四条路线,请问他选择哪条路线走最近??为什么??
归纳结论:
此时线段AB的长度,就是A、B两点间的距离。
线段公理:两点之间,线段最短。
两点间的距离:连结两点的线段的长度,叫做这两点间的距离。
读作:“射线AB”或者“射线a” (不能读作射线BA) 。
4.5 最基本的图形
2)线:
②射线(直的、向一方无限延伸)
表示法:(1)用端点字母与射线上任一点字母来表示;
(且端点字母必须写在前面)
(2)用一个小写字母表示。
形象:手电筒激光灯的光束、激光灯的光束等… …
A
B
a
注:射线AB与射线BA不同。射线AB是以A为端点,由A向B方向无限延伸;射线BA正好相反。
1、点和线
读作:“直线AB”或者“直线BA”或者“直线a” 。
4.5 最基本的图形
2)线:
③直线(直的、向两方无限延伸)
表示法:(1)用直线上任两点字母来表示;
(2)用一个小写字母表示。
形象:双向激光棒的光束、笔直的铁路向两方无限
延伸等… …
A
B
a
1、点和线
经过两点有
且只有一条直线。
经过一点有
无数条直线。
探索直线的性质:
经过三点不一定可画直线。
读作:“直线AB”或者“直线BA”或者“直线a” 。
4.5 最基本的图形
2)线:
③直线(直的、向两方无限延伸)
表示法:(1)用直线上任两点字母来表示;
(2)用一个小写字母表示。
形象:双向激光棒的光束、笔直的铁路向两方无限
延伸等… …
A
B
a
1、点和线
直线公理:过两点有且只有一条直线。
(两点确定一条直线)。
特征
线段
射线
直线
端点
个数
能否
延伸
能否
度量
不延伸
向2个方向
无限延伸
向1个方向
无限延伸
2
1
0
能
不能
不能
线段、射线、直线比较:
表示时的注意事项:
(1)表示点、线段、射线、直线时,都要在字母前面注明“点”、“线段”、“射线”或“直线”。
(2)用两个大写字母表示直线或线段时,两个
字母可以交换位置;用两个大写字母表示射线时不能交换位置,必须把端点字母放在前面。
(3)判断是否为同一条射线必须具备的条件:
a.端点相同;b.延伸的方向相同。
1.如图,有一圆筒,蚂蚁在A处,有一食物在B处,蚂蚁会从哪一条路径去吃它的食物呢?
线段公理:两点之间,线段最短。
学以致用、快乐提高:
2.用一枚钉子把一根细木条钉在墙上,木条还能动吗?最少钉几枚钉子才能使细木条保持不动?
(请用学过的数学知识说明原因)
直线公理:过两点有且只有一条直线。
(两点确定一条直线)。
学以致用、快乐提高:
3.如图1,图中共有_____条线段,它们是 _______________________________;
共有_____条射线,它们是_______________________________;
共有____条直线,它们是_______________________________;
学以致用、快乐提高:
3
线段AB、
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