4.2胸怀世界(全课)汇编.ppt

1、开拓全球视野，认识人类文明的多样性和丰富性； 2、学会尊重其他民族和文化，懂得各国各民族人民相互交流的重要性，懂得与各国各民族人民相互尊重、相互理解、友好相处的道理。 1.什么是文化？ 文明，指人类所创造的财富的总和，也是指在一定物质财富基础上的精神财富。包括：文学、艺术、教育、科学等方面。 文明 物质文明 精神文明 世界文明 , 千姿百态 世界有200多个国家，2000多个民族，孕育了丰富多样的文明形态。 文明包括物质文明和精神文明。每个国家都有其具有代表性的文明。下列图片代表着哪国的文明？ 活动一： 印加遗址马丘比丘 意大利 俄罗斯芭蕾舞艺术 中国 俄罗斯 美国 日本 韩国 印度 英国 法国 埃及 议题二：多姿多彩的世界文明 欣赏：风景迥异的建筑艺术 凯旋门（法国） 比萨斜塔（意） 艾菲尔铁塔（法国） 白金汉宫（英） 故宫（中） 雅典—巴特农神庙 欣赏：各显魅力的武术艺术 一.世界文明人类财富 体现了世界文化的多样性与丰富性 上述材料共同体现了世界文化的哪些特点？ 生活在不同的——地理位置和自然环境中 经历各自的——历史 创造出不同的——经济生活方式 形成不同的——语言文化 体验着不同的——民族情感 追求着不同的——精神信仰 多种多样的文化形态 为什么世界文明千姿百态？ 各个国家、各个民族的人们生活在不同的地理 位置和自然环境中，适应各自所处的生存条件， 经历着各自的历史，创造出不同的经济生活方 式，形成不同的语言文化，体验着不同的民族 情感，有着不同的宗教信仰。 欣赏：各具特色的服装艺术 旗袍 韩服 和服 西装 欣赏：大放异彩的文字艺术 中文报刊 英文报刊 韩文报刊 长城 故宫 雅典 雅典卫城 湛蓝的爱琴海 潘纳辛那克斯体育场前的奥运圣火 瑞 士 风 光 丹麦的水上城市 丹麦的美人鱼 意大利比萨斜塔 罗马竞技场 占地20000平方米，墙高57米，相当于一座19层楼的高度，场内可容10.7万名观众。 埃及金字塔 澳大利亚悉尼歌剧院 中国西藏布达拉宫 泰姬陵 印度泰姬陵 （1）世界文明，千姿百态。千姿百态的人类物质文明和精神文明成果，都是人类智慧的结晶； （2）每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。 上述图片说明了什么问题？ 3.千姿百态的世界文化的作用是： 宗教的相通之处 佛教：勿以自觉伤痛之法伤及他人 基督教：你们愿意人怎样对你们， 你们也要怎样待人 道教：己所不欲，勿施与人。 ——《论语》 伊斯兰教： —— 人当为兄弟祈求己所欲 4.为什么不同的文明之间特色各异又息息相通？ （1）我们都是人类，我们有着彼此相通的心灵和感情。 （2）在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。 丝绸之路 活动二： 郑和下西洋 四大发明 马可·波罗东来与西回路线 泉州 1271年 1275年 传播了中国和东方的文化， 促进了东西文化的交流。 1271年从威尼斯出发，1275年到达元朝大都。 在中国工作生活了17年，曾访问当时中国的许多古城。 1295年回到威尼斯，参加对热那亚人作战； 口述《马可·波罗行纪》记述了在东方的见闻。 “中西交流最伟大使者”申报表 姓名 国别 外语 涉外工 作年限 主要 事迹 意义 马可·波罗 汉语 蒙语 意大利 17年 自古以来，中华文化就有着与世界其他文化交流的历史。 以上历史事件说明了什么？ 西方文化和科技对中国的影响 近代以来，西方的文化和科学技术传入中国，推动着中国向现代化发展。 ▲说明了：中华文化与世界其他文化是互相促进的！ 在中国，龙代表着“威严”、“祥和”、“吉祥”，是幸福的象征，中国人都把自己称作为“龙的传人” 但是在西方，尤其是在英美一些国家，龙被描述成有着巨大的翅膀，头上长着尖角，口中能吐出巨大的火球的怪物，是不详、令人恐惧的东西，是邪恶的。 东、西方对于龙的形象的不同描述说明了什么？ 说明世界不同的文明各有特点，存在着差异 不能正确对待文明的差异， 可能导致矛盾或冲突 正确对待文明的差异 领略了世界文化的多样性、丰富性和文化的差异后，我们又该以怎样的态度对待不同文化的差异呢？请看以下情境―― 情景一:当别人称赞你真漂亮时,一般你会怎么回答？ 如果你回答的是”哪里哪里。”对方是英国人， 他对你的回答又会怎样想呢？ 英国人的想法是：这个人怎么这么有意思， 还要我回答他哪里漂亮，那就告诉他： “Every where(到处都是)” 情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭 后他却说要和你平分帐单，你会怎么想？ 西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们 国家，即使是好朋友吃饭，也是AA制，最好 的也是先讲好