2011年英语导学课件.pdf

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2011年英语导学课件

2011年英语导学班课件详解 一、时态详解 1.【解析】C。首先hardly 在句首的话想到句型 had hardly…When; 而且前面需要倒装,另 外根据 stood选择 had,因为动作有先后的:做演讲在前,起立鼓掌在后。 2.【解析】B。本句前半句(“Mary is……”)是现在时态,由于一句话中要保持时态一致, 定语从句中也应该是现在时态。答案中 B 和D 是现在时态,同时考虑到主谓一致,即 who 的先行词是 students,因此选择 B。 其次,在有些句型中必须要用到现在完成时,如: 用于现在完成时的句型 1)It is the first / second time.... that…结构中的从句部分,用现在完成时。例如: It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这城市。 This is the first time(that)Ive heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。 注意:It was the third time that the boy had been late. 2)This is +形容词最高级+that…结构,that 从句要用现在完成时。例如: This is the best film that Ive(ever)seen. 这是我看过的最好的电影。 3.【解析】D。这里考察的是时态。and 前后是并列句,后半句是 have written six,是完成时 态,前半句也可考虑是完成时态。同时句中有 all morning 强调一上午连续不断地在做某事, 因此,此处需要的是现在完成进行时。 4.【解析】D。 不定式的完成时形式 to have done,表示动作发生在主句动作之前。文中miss 这个动作发生在主句 be sorry 这个动作之前。 5.【解析】A。A take place 是指事情有计划地发生,不能用于自然现象,possibly coming 是 选项中最合适的,C D说得太绝对了,天黑只是有可能会发生暴风雨。 6.【解析】C。在很多城市,物价正在迅速攀升。go up 上升,不及物动词,不用被动,和 be 连用,只能是 doing。本句强调动作的连续性,因此要用现在完成进行时态。 7.【解析】B。如果不把它们写下来,我可能会把它们忘了。write… down记下,写下。 8.【解析】D。直到你试过以后,你才能知道它适不适合你,until后表达的事情发生在前面 的事之前,要用完成时。 9.【解析】C。本句意为,从我们入校上学至今已经半年了。come 是过去发生过的一个动作 , 早已结束,因此用一般过去时。be 这个动作始于过去,一直到现在,因此用一般完成时。 10.【解析】A。从句是过去时态,因此全句时态应统一为过去时态。本句意思是,我们到达 机场的时候,旅客们正好正从出口出来。强调的是正在发生的动作 come。因此这里应使用 过去进行时。 11.【解析】D。 注意 saw,表明别人读的动作发生在我发现之前,用过去完成时。 12 .【解析】C。看到 by the end of the year 就知道是考察将来完成进行时 will have been doing。 但是要心细,因为主句里面的谓语动词是 told 过去时,故为了保持时态一致的话,就应该 选 C. Would have been working. 13.【解析】A。句子中的时间状语告诉我们这题考将来进行时。然而建筑物只能是被拆掉, 所以应用被动语态。故选 A。所以做题时多思考下。 二、语态 1. 【解析】D。 machine 和动词 build 的关系是被动的,这里的被动态只有D 一项。 2. 【解析】D。主谓就近一致,即距离谓语较近的是 students,谓语是复数。且 students 和ask 的关系是被动的,因此,应使用被动态。 3. 【解析】B。 这里的be used to 不是习惯于,而是被动;to引导不定式,因此用动词 原型。 4. 【解析】B 。 bring up 抚养;grow up 指长大,不能用于被动语态;raise up 无此结构, 但 raise可表达“抚养”,意思同于 bring up;feed up是喂养。 5. 【解析】D。被动语态的省略。But 连接两个对等的结构,前后主语皆为 A great many cancers,系动词是 be。译文:很多癌症是可以治愈的,只要在他们扩散到身体其他地方时, 被正确的治疗了。only if 引导的条件从句,从句的主语与主句相同被省略,意思表被动,也 省略了 be动词,形成了独立结构。而选项 C 就表正在发生的了。 三、非谓语动词 1.【解析】D

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