小学一年级上册小练习.doc

一、读词语，写拼音 爷爷（）（） 我们（）（） 房屋（）（） 江河（）（） 大树（）（） 青草（）（） 漂亮（）（） 雨伞（）（） （完成此题时，请家长提醒孩子注意轻声的读音，如：第二个“爷”，“们”“亮”的读音；提醒孩子注意“草、伞”是平舌音） 二、 按笔顺写字，并写出共有几画。 人（）（）共（）画 火（）（）（）（）共（）画 文（）（）（） 共（）画 六（）（）（）（）共（）画 七（）（）共（）画 儿（）（）共（）画 九（）（）共（）画 无（）（）（）（）共（）画 口（）（）（）共（）画 日（）（）（）（）共（）画 中（）（）（）（）共（）画 了（）（）共（）画 子（）（）（）共（）画 门（）（）（）共（）画 月（）（）（）（）共（）画 （注意提醒孩子写“门”的笔顺时第一笔是“点”） 三、 给下面各字换个部首组成新字，并组词。 例子：色（把）（火把） 好（）（） 听（）（） 爷（）（） 四、给带点的字选意思，把正确的答案连成线。 1、 春去花还在 离去 过去 来 2、 人来鸟不惊 惊奇 害怕 惊人 有哪位小朋友知道上面这两句诗出自于《 》，这首诗写了（）（）（）（）四种景物（知道的小朋友填空，你真棒！） 四、 辨字组词 排（ ） 流（ ） 苗（ ） 中（ ） 非（ ） 江（ ） 田（ ） 口（ ） 日（ ） 坐（ ） 座（ ） 木（ ） 目（ ） 香（ ） 乡（ ） 季（ ） 门（ ） 们（ ） 问（ ） 屋（ ） 房（ ） 课（ ） 棵（ ） 开（ ） 耳（ ） 身（ ） 头（ ） 望（ ） 五、 比一比，看谁组的词语多（相信你，你是最棒的） 开（）（）（） 冷（）（）（） 热（）（）（） 天（）（）（） 光（）（）（） 夜（）（）（） 举（）（）（） 画（）（）（） 六、 照样子，写词语 例子：子（孩子）（子女）（女儿）（儿子） 门（）（）（）（） 月（）（）（）（） （孩子在完成此题时，告诉孩子认真读例子，注意组词时前面一个词语的最后一个字是下一个词语的开头一个字） 七、 选字填空 禾 米 木 1、 大江两岸的树（）都绿了。 2、 地里的（）苗长得好。 3、 妈妈做的（）饭真香。 进 近 4、这里离我家很（）。 5、我走（）学校的大门。 那 哪 6、（）座房子最漂亮？ 7、（）座房子最漂亮。 （孩子在完成6、7题时，请家长提醒孩子注意根据“？”和“。”来选择答案） 八、 连一连（提醒孩子数量词的使用及词语的搭配） 1、一朵 房屋 一棵 小树 一排 白云 2、一座 雪人 一片 小桥 一个 草地 3、暖和的 小伞 绿色的 天空 漂亮的 草地 蓝蓝的 衣服 4、雪白的 天气 漂亮的 裙子 暖和的 心情 快乐的 云朵 九、 请你写出下列字的部首 故（） 低（） 床（） 明（） 地（） 霜（） 棵（） 课（） 热（） 爸（） 到（） 给（） 冷（） 叶（） 对（） 肚（） 圆（） 秋（） 静（） 惊（） 花（） 还（） 色（） 听（） 好（） 亮（） 光（） 十一、填字组词，在中间填一个字，使它的上下左右的字都可以组成词语。 月 低 目（ ）明 举 （ ）目 亮 脑 今 每 （ ）上 气 十二、照样子，写句子 例子：爸爸爱我。 妈妈爱我。 爸爸妈妈都爱我。 1、 猫吃老鼠。 蛇吃老鼠。 答案：（ ） 2、 小明爱读书。 小红爱读书。 答案：（ ） 十三、用下面的词语组成不同的句子（老师相信你，你是最棒的） 他、朋友、的、小文、是 1、他的（ ）。 2、小文的（ ）。 3、他是（ ）。 4、小文是（ ）。