小学三年级下学期数学《比大小》PPT课件.ppt

比 大 小 北师大版三年级数学下册 学习目标 结合具体情境与直观操作，进一步理解分数的意义。 体会分数的大小比较与生活的联系，会结合实例和图示直观比较两个简单分数的大小。 复习 用分数表示下图的涂色部分。 用分数表示下图的涂色部分。 阴影部分是原图的二分之一吗？ 阴影部分是原图的二分之一吗？ 阴影部分是原图的二分之一吗？ 下面哪个图里的涂色部分是 ，在（ ）里划 （ ） （ ） （ ） 下面哪个图里的涂色部分是 ，在（ ）里划 ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 ( ) ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 ( ) ( ) 比较下面这组图中两个分数的大小。 比较下面这组图中两个分数的大小。 比较下面这组图中两个分数的大小。 比较下面这组图中两个分数的大小。 把一条线段平均分成5份，这样的一份是 ， 把这条线段平均分成10份，这样的一份是 ， 比较它们的大小： 拿出几张同样的长方形，分别折出它的 ， 你有几种不同的折法？ 分子同样是一的两个分数比较 大小，分母越大，分数越小， 分母越小，分数越大。 结论： 下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一？