小学四年级上册 多位数认识.doc

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小学四年级上册多位数认识小学四年级上册多位数认识

多位数的认识   一、复习整理:   问:你认为本单元哪些内容比较难?你最容易出错?   二、复习知识点   1、复习数位顺序表   1)什么叫数位、计数单位、数级   2)每相邻两个计数单位之间有什么关系?   10个一万是十万   10个十万是一百万   10个一百万是一千万   10个一千万是一亿   3)每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。   4)自然数的认识:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数,一个物体也没有,用0表 示,0也是自然数。   问:最小的自然数是几?有没有最大的自然数?自然数的个数是无限的还是有限的? 2、多位数的读写法的方法是什么? 读多位数的方法是先把这个多位数分级。从高位到低位一级一级地往下读。读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”。每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零。级的末尾所有0都不读出来。若某一级全为0,那么只读一个零。 写多位数的方法是高位到低位,一级一级地往下写。哪一个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。 3、改写和省略的方法是什么? “四舍五入” 4、如何比较数的大小? 先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。   三、练习内容   1、读出下面各数。   42315793960400000 7000700070 700300009 26740020000 315400000 50708000000   2、写出下面各数   三千零三万三百零三   一千零五十万四千零二十   二十亿零七百六十八   三百一十亿七千零八万三千零四十   3、改写成以万做单位的数。   80000 9000000200320000   4、改写成以亿做单位的数:325600000000 48000000000   5、求近似数   19528641 799000 380800 8396000(省略万后面的尾数)   2)2709546312 983536478 89970804758(省略亿后面的尾数)   6、比大小   1650010350020○530020 2509200○2509000 6309607○670630   7、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数   1)最大的数   2)最小的数   3)一个0都不读的数   4)只读出一个0的数   5)要读出2个0的数   6)约等于3亿的数   7)约等于10亿的数 四、小结:这节课复习了什么?还有什么问题? 五、能力拓展: 1、填空题。(16分)   1. 6200500读作(      ),省略万位后面的尾数约是(  )。   2. ,7表示(    ),5表示(    )   3. (      )是10个十万,一亿是(  )个一千万。   4. 与最大的五位数相邻的两个数是(     )和(     )。5. 由3个千万,6个十万,5个百和8个一组成的数是(     )。   这个数读作:(          )。   6. 一个数的百万位上是1,十万位上是3,千位上是6,其余各位上都是0,这个数是(      ),它是一个(   )位数。   7. 要使139□800这个七位数最接近140万,□里应填(   )。   8. 用3个2和3个0组成六位数,且要求三个零都不读,这个六位数可能是(       ),也可能是(        )。   2、判断题。(12分)   1.作六千零五万零三百零五。      (  )   2.  千万、百万、十万、万是万级的四个数位。   (  ) 3. 读3000300时,只读一个零。         (  ) 4. 比最大的8位数多一的数是最小的九位数。    (  ) 5. 一个数省略万位后面的尾数约是40万,这个数最小是395000。(  )   6.从个位起,第五位是万位,第九为上的计数单位是亿位。(  )   3、选择题。(10分)   1. 100个十万是(  )。   A. 一百万          B. 一千万            C. 一亿   2. 把4095400省略万位后面的尾数约是(  )。   A. 400万           B. 409万          C. 410万   3. 47□368≈47万,□里可填入(  )。   A. 0~4             B. 0~9            C. 5~9   4. 下面数中,只读一个零的是(  )。   A.

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