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小学英语老师家长会发言稿小学英语老师家长会发言稿
五(5)班家长会
名可让,利可让,
唯有孩子的成长
不可让!
尊敬的各位家长:
晚上好,作为您孩子的英语老师,我们一直是以其他方式在沟通。比如:短信、电话,作业。面对面的交流,机会不多。一直也盼望与各位有进一步的交流,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。
2
请问您还记得我曾经在10月26日布置下这样一道作业吗?“今天晚上请家长引导孩子思考:怎样才能学好英语,我打算怎样做?写一篇学习小结”
第二天交上来的同学寥寥无几,我问同学,昨天晚上有哪个家长和你聊过这件事情的请举手,我觉得很吃惊的是我们班只有14个同学。难道你们的校讯通都没有接受到作业布置的通知吗?现在,已经完成的同学已经把他的体会了出来,请家长读一读,以便了解孩子的学习困惑。
经过两年多的学习,大部分学生已经能够适应这套英语教材。如果孩子现在学得不好,那将来的英语学习情况也是不容乐观的。内容和难度都是随着年纪进升而加大的。目前的英语,如果有心的家长仔细看的话,会发现有很多内容和低中年级英语的词汇量与语法是无法相比的,是进一步的讲解与深入。 而从高年级开始,开始真正接触更多词汇和其他语法,更是不能掉以轻心。
3
同学们进入小学高年级,学生之间已经拉开了差距。英语很重要,但课时一周就5节, 18周上完课本,还有练习,复习和考试,上课让孩子说的时间有多少?接触英语的时间一个星期有多少?我能督促他们学习的时间又有多少?所以,英语成绩的好坏,课上占50%,课后50%,大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还看学生在课后下的功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。这时候,家长有着很大的关系。为了您孩子的未来,您肯定得多费心思。
4
在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督,要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信:学好英语和智商无关。因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试,毕业考试,还直接影响着孩子将来的生活!大家也知道小六会考、中考、高考中英语是一项很能拉分的学科,如果考不好,学生可能就失去好多继续进修学习的机会,要出去面对社会的就业压力!
?????
5
那课后学生到底该怎么做才能把其余的50%补回来呢?家长又该怎样帮助孩子学好英语了?
学好英语的秘诀就是在听,说,读,写这些方面下功夫。
6
请问一下你的孩子每天都在家默写吗?学好英语最难坚持、最重要的就是这一关。这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,多多鼓励您的孩子。单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背,不断的翻新,这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。所以请各位家长一定要注重孩子背单词的情况。我们经常布置在家默写,有的家长很负责,报英文,还批改出来了,并要求学生改错。
7
当然不是每个家长都能做到这样,但是起码请关注每天你孩子的默写确实是在家,在您的监督下默写出来的!不要太轻易相信可爱的孩子们,有的时候他们也会为了偷懒而撒谎。因为现在常常出现一些学生家默写很漂亮都是全对,校默写情况糟糕,经常重默写,一般我在校的默写标准是你要保证三分之二正确。确实有的同学存在一时忘记或者紧张或这样那样的问题,所以记住在家准备了100分,可能到校测试是70分,所以要真正获得100分,付出的起码是120分以上的努力。
8
关于作业问题
您的孩子对待作业认真吗?
您有多久没有翻看过孩子的作业了?
您给孩子的作业签过名吗?
您的孩子没有按时交作业,老师打电话给您后,您是怎样处理的?
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希望家长能做到的
1.及时留意并转告校讯通的作业布置通知。
2.孩子做完作业之后,及时翻看一下完成情况,确认是不是保质保量地完成。如果真的忙的顾不上了,就起码有个星期也要翻看一下作业。
3.负责的家长还可以在家抽查孩子的默写,听读,背诵作业。
学生成绩优异的原因:
1. 学习态度端正,勤奋;
2. 学习方法比较好;
3 自制力强,善于思考;
4. 家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
1、 有个别同学学习习惯较差
2、平常听课容易分心
3、课堂学习效率较低
4、个别作业写不完
5、有的甚至忘记做
6、还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心
1、倾听孩子的心声,多和孩子交流。
2、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。
3、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。
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