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小学语文考点梳理 专题一 汉语拼音 知识梳理 声母：23个 韵母：24个 整体认读音节：16个 顺序 汉语拼音字母表 大小写 大写字母的运用 拼音方法 ü 上两点的省略规则 声调标调 隔音符号的用法 变调 轻声 音变 儿化 第一节 声母、韵母、整体认读音节、汉语拼音字母表 考点解释 1、声母（23个）：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母（24个） 单韵母（6个）：a o e i u ü 复韵母（8个）：ai ei ui ao ou iu ie üe 前鼻韵母（5个）：an en in un ün 后鼻韵母（4个）：anɡ enɡ inɡ onɡ 卷舌韵母（1个）：er 3、整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、汉语拼音字母表（26个） （1）大小写顺序 大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z （2）大写字母的运用 A、每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。 B|、姓的第一个字母和名的第一个字母要大写 C、地名、国名、专有名词要连写，第一个字母在大写。 D、商标和商店的名字一般每个字母都要大写。 第二节 拼音、声调、拼写规则和音变 1、拼音 拼音的要领是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 拼音的方法有下面几种： （1）两拼法——先念声母，后念韵母，快速连续，然后拼出音节。 （2）三拼连读法——即声母、介音、韵母三者连起来拼读。它们的要领是：声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。例：（剪） （3）直呼法——即不需拼读而直接读出音节来。如：（腰） 2、声调 （1）语音高低升降的变化就叫声调。普通话语音有四种声调，简称四声。如下表： 名 称 调号 字例 阴平 一声 妈mā 阳平 二声 梨lí 上声 三声 你nǐ 去声 四声 去qù （2）标调方法 A、声调只能标有元音（韵母）上，即a o e i u ü B、标调规则：先标，再标和标在尾巴上。单个韵母不用说，上标调把点去，遇到轻声就空着。 3. ü 上两点的省略规则 A、相拼时，上两点省略不写，写作u 。 B、跟n相拼时，上两点不能省略，仍写作。 熟记上省略两点有窍门，记口诀：小淘气，见了两眼就挖去。 4.隔音符号的用法 以开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限不清时，就需要用隔音符号（’）隔开，隔音符号应写在音节分界处的左上方。例如：“皮袄”写作“”，“企鹅”写作，“西安”写作“”。如果不用隔音符号，就容易混淆，改变原意。 5、音变 （1）变调 在普通话里，有些音节的声调发生变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调，具体情况如下： A、“一”的变调： 在四声之前变为二声。如“一去不返”。 在一、二、三声前变为四声。如“一衣带水、一言九鼎、一马平川”。 单用或用在词句末尾时读第一声。如“第一”。 在相同的动词中间读轻声。如“读一读”。 B、“不”的变调：在四声前变为二声，如“不要”。在相同的动词之间读轻声，如“来不来”。 C、两个上声连读，第一个变为阳平。口诀记忆：三声连读前变二。 D、三个上声相连，一般情况下，前两个标为阳平。例如“几匹马”读成“”。 E、一句话都是上声，先分出词，然后再按照上面的方法变调读。 F、“七”“八”的变调：在四声前读二声，例：“七个”读“” （2）轻声 在普通话中下列词语常常读轻声： A、语气助词“啊、吗、呢、吧、呀”等。 B、结构助词“的、地、得”和“着、了、过”。 C、名词的后缀“子、头、巴、么、们”等。 D、重叠词的第二个音节。 （3）儿化 在普通话中，因韵母er与声母不能相拼，与前面的音节里的韵母可以结合，使这个韵母成为卷舌韵母，这种现象叫儿化。儿化的作用： A、区别词性。如：盖（动词）→盖儿（名词） B、区别词义。如：信（信件）→信儿（消息）。 C、表示亲切或喜爱之情。如：小曲儿、大婶儿。 D、表示细、小、轻、柔的性状。如小鱼儿、小门儿、小孩儿。 专题二 汉字 知识梳理 汉字的基本笔画 汉字的笔顺规则 汉字的间架结构 音序查字法 查字典 部首查字法 数笔画查字法 多音字 同音字 汉字