山东大学威海分校2016年艺术类招生简章.doc

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山东大学威海分校2016年艺术类招生简章山东大学威海分校2016年艺术类招生简章

山东大学威海分校2016年艺术类招生简章 2016年美术设计类专业招生简章 ■ 学校简介 ?? 山东大学在威海设立的校区; ?? 坐落在世界人居城市、全国文明城市----威海; ?? 985、211?工程大学,与济南、青岛校区构成大山东大学系统; ?? 面向亚太合作的国际型校区; ?? 山东省森林花园式校园; ?? 学科完备、设施齐全?,?在校学生近?15000?人; ?? 天海韩三大特色、独特的三学期制; ?? 师资雄厚 协同育人:实施本科生导师制,开办菁英班、特色班和实验班等; ?? 校园活动 异彩纷呈:学校社团质量建设五个一工程获得教育部高校校园文化优秀成果奖; ?? 春风化雨 桃李芬芳:学生在全国及山东省各项比赛中成绩名列前茅; ?? 奖助完善 保障有力:综合奖学金、助困奖学金、社会奖学金辐射广泛。 ■ 学院简介 学院拥有一支从世界10余个国家留学归国并在国内外具有影响力的师资队伍,其中教授10人,副教授14人,硕士生导师14人,可在音乐与舞蹈学、美术学、设计学3个专业招收学术型硕士研究生,并在音乐、舞蹈、美术、艺术设计等专业招收艺术硕士。 学院拥有影像实验室、雕塑陶艺实验室、绘画临摹室、计算机教学实验室、模型实验室等实践教学设施;建有山东省品牌与传播研究基地艺术文化研究中心、装饰艺术研究所、海洋景观研究所、海纳设计中心等科研创新平台,为教学研究和实践教学提供了有利条件。 学院师生积极参加国内外各类专业大赛,近5年来荣获省级以上各项大奖406项。3件作品入选十二届全国美展。在国内外期刊发表论文252篇,其中,CSSCI收录64篇,EI收录15篇,ISSHP收录10篇,出版专著、编著27部,承担教育部社科人文一般项目3项,省部级社科项目11项。 学院注重对外国际交流,先后与美国詹姆士麦迪逊大学、美国辛辛那提大学、韩国国立江原大学、韩国培材大学、日本名古屋艺术大学、日本仓敷作阳大学、乌克兰国立师范大学等多所知名高校先后建立了合作关系,为学院的教学及师生的对外国际交流打下了良好的基础。 ■ 专业介绍 2?美术学专业(Fine Arts) 本专业针对社会所需艺术人才特点,综合了绘画、美术教育、美术学(史论)等专业所长,技法、史论与人文修养兼顾,培养具备油画、中国画方向专业知识技能,并且有较高的艺术理论素养,能在文化艺术、美术、艺术教育、新闻出版等部门从事绘画创作、设计、教学、研究、编辑、管理等方面的专门人才。分为油画、中国画两个专业方向。 主要课程: 油画方向:素描、色彩、油画风景写生、油画人像及人体写生、综合材料、现代绘画研究、命题创作、中外美术史、计算机基础等。 中国画方向:传统绘画临摹、风景风俗写生、花鸟写生、人体线描写生、现代水墨实验、水墨画人物写生、动漫人物造型设计、壁画设计制作、计算机基础、中外美术史等。 2?视觉传达设计专业(Visual Communication) 本专业为设计艺术学的重要组成部分,培养具备视觉传达设计、平面设计、包装设计、企业形象策划设计、广告创意等方面的专业知识和技能,并具备较高学术理论素养,能在广告设计、包装设计、平面设计、装饰品设计、印刷出版以及与艺术设计有关的企事业单位从事设计、教学、科研、管理等方面的专门人才。 主要课程:造型基础、设计基础、艺术理论、标志设计、版式设计、字体设计、专业摄影、包装设计、广告设计、CI?设计、印刷工艺、计算机辅助设计、文案撰写、中外艺术设计史等。 2?环境设计专业(Environment Design) 本专业为山东省文化艺术“十二五”重点学科——设计艺术学的重要组成部分,培养掌握景观设计和室内装饰设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能在高等艺术院校从事环境设计或教学科研工作,在艺术环境设计机构从事景观设计、园林设计、室内装饰设计、室内设计、建筑设计,并具备项目策划与经营管理能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。分为景观艺术设计和室内装饰设计两个专业方向。 主要课程: 景观艺术设计方向:造型基础、设计基础、艺术理论、居住区景观设计、建筑设计、景观创意设计、室内设计、公园规划设计、城市广场设计、中外景观史、景观工程与施工等。 室内装饰艺术设计方向:造型基础、设计基础、艺术理论、建筑设计、室内设计,家具设计,灯饰设计,陈设品设计,室内装饰基础、装饰雕塑设计、装饰壁画设计、漆画工艺技法、陶瓷工艺、材料与技术美学、设计史等。 ■ 招生专业及范围 专业 计划 层次 科类 学费 招生范围 美术学 50 本科 文理兼招 学校实行学分制收费,每年预收学费9000元。 2016年我校投放普通招生计划的30个省份。 视觉传达设计 40 本科 文理兼招 环境设计 60 本科 文理兼招 注: 1.?根据生源情况,各专业计划可适当调

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