工商管理本科培养方案.doc

北京工商管理专修学院 工商管理学院（工商管理专业） 本科人才培养方案 学院院长＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 工商管理专业本科培养方案 一、 培养目标 本专业旨在培养面向21世纪能适应我国现代化建设，能在各类工商企业、跨国公司的生产、经营活动中进行现代化的管理，能对企业的经营管理活动做出正确的判断与决策，具有较强的管理分析和管理现状评审能力，能够肩负起企业的复苏与发展的新型人才。 二、 培养要求 1、 基本要求 （1） 懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，深刻理解科学发展观的基本理论要求，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想的良好的思想品德。 （2） 具有良好的法制意识和法律常识以及职业道德。 （3） 具有良好的身体和心理素质。 2、专业要求 （1）能独立从事企事业部门管理工作的中高层次务实型综合管理人才。 （2）培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以通过向我国工商企业输送具有创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。 （3）要求学生不仅要按计划学好管理理论及实务课程，还要在信息技术、计算机网络应用、外语及数学方面打好扎实的基础，具备较高的现代管理技能以及创新能力。 （4）熟悉我国经济管理的有关方针政策和法规，掌握我国企业管理的规律和特点。 （5）具备分析和解决管理实际问题的能力。具有较强的适应能力和学习能力。 3、技能要求 （1）具有管理、经济、市场营销的应用性基础理论。 （2）具有企业管理经营策划能力。 （3）具有基本人际沟通能力和语言表达能力。 （4）掌握计算机基础应用能力。 （5）能够熟练掌握一门外语运用于普通涉外沟通读写能力。 三、学分要求 本科总学分为134学分。其中理论教学80学分，实践教学54学分。 四、学制与学位 本科标准学制为5年，可在6年内完成。完成成人学位英语考试颁发中国石油大学成人学士学位。 五、主干学科（无） 六、主要课程 财务管理学、管理学原理、会计学原理、统计学原理、微观经济学、组织行为学、营销学原理、货币金融学、财务管理、金融理论与实务、战略管理、国际贸易与实务、人力资源管理 七、主要实践教学环节 主要包括：国防教育、社会实践、教学实习、生产实习、技能训练、毕业论文 共24周。 八、主要专业实验 营销调研、营销学ERP模拟实验、企业项目实习、经营模式实习等 九、课程简介 （1）公共基础课 军事理论（2学分） 本课程是各类高等学校学生的必修课，包括中国国防军事思想及基本军事理论等教学类容，与军训相结合，使学生掌握基本军事素养，从而增强国防观念和爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高。 现代远程教育入门（2学分） 本课程是向学生介绍现代远程教育的基本理论以及基本操作原理，了解现代远程教育在科技知识教育领域的方便及其快捷，通过对现代远程教育的基本学习，以便掌握现代远程教育的基本知识及操作方法。 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（2学分） 本课程着重讲述中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 思想道德修养与法律基础（4学分） 主要进行社会主义道德教育与法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。 计算机文化基础（4学分） 本专业是各专业学生必修的一门技术基础课。目的是培养学生使用计算机的兴趣，使学生掌握计算机的基本知识和基本操作技能，提高学生计算机的实际应用水平，使学生能够熟练运用OFFICE办公软件以便进入职业化办公工作状态，提高综合办公的能力。通过本课程的学习要求学生获得“办公自动化和计算机一级等级证书”。 高等数学（5学分） 主要讲述微积分、数理统计、正交试验法的数学知识。主要培养学生的逻辑思维能力和分析能力，为后续课程打好基础。 概率与数理统计（5学分） 本课程是统计学的基础课程，主要让学生能够学到概率论、随机过程与数理统计的最基本知识，以便让学生能够掌握事件及概率的概念和性质、随机变量的引进、随机过程的定义以及数理统计的基本思想，从而为未来学习统计学打下良好的基础。 大学英语（10学分） 本课程分为四册，专科段为1、2两册，本科段为3、4两册。是大学生的必修课程，通过英语课堂教学，将语言基础知识的培养与实际缴技能的训练有机的结合起来，培养学生综合运用语言的能力，使学生的语言知识、语言技能和在实际业务工作中的应用能力达到民办高校课程教学的基本要求，并通过公共英语三级和成人学位英语考试，能在涉外交际和日常业务活动中进行简单的口头和书面交流，为今