工程事故分析与处理教学大纲.doc

宿迁泽达职业技术学院 《工程事故分析与处理》课程教学大纲 课程代码：（必备项） 课程类别：必修 适用专业：建筑工程技术、建筑工程管理 学 时：48 所需先修课：建筑施工技术、建筑结构、土力学与地基基础 钢结构工程 学 分：3 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和教学目标 性质：《工程事故分析与处理》的教学内容分为八个部分，主要包括建筑结构与地基基础等方面的工程事故分析处理的基本知识与方法，是建筑工程技术、建筑工程管理等专业的一门综合专业技术课。 地位：《工程事故分析与处理》是面向土木工程防灾减灾及防护专业的一门专业基础课程，是对以前所先修的课程许多正面学习内容的反面总结，并为以后后续课程的学习与工作打下基础。 教学目标：本课程主要介绍因建筑主体结构和地基基础强度不足、变形过大而引发的工程质量事故问题及相应的分析处理方法，通过本课程的学习，使学生能够从工程事故中吸取教训，以改进设计、施工与管理工作，从而防止同类事故的发生，进一步掌握工程事故分析与处理的基本知识与方法，。 （二）课程内容简介 内容包括：砌体结构工程事故、钢结构工程事故、混凝土结构工程事故、其他类型结构工程事故、地基与基础工程事故及处理、已有建筑物地基加固与纠偏技术等。 二、各部分教学纲要和学时分配 （一）绪论 学时 2 （课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解： 2）了解：了解建筑结构事故的类别；了解建筑结构现场检测方法。 3）熟悉（掌握）：熟悉事故处理的一般程序以及结构可靠度的评判依据和原则。 2、教学内容 1）建筑事故的类别及原因综述。 2）、事故处理的一般程序 3）结构可靠度的评判依据和原则 3）建筑结构现场检测方法 4）建筑结构现场检测方法 3、教学活动建议及其它教学环节 （二）砌体结构 学时 6 （课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解： 2）了解：通过阅读具体案例了解各种与砌体结构有关的工程事故。 3）熟悉（或掌握）：能够利用已有结构方面的知识验算砌体结构的承载力，从而判断发生事故的原因；能够对砌体出现的裂缝进行分析并由此提出必要的加固措施。熟悉简单的砌体结构加固计算方法。 2、教学内容 1）概述 2）因砌体强度不足引起的事故 3）因方案欠妥引起的事故 4）因施工失误引起的事故 5）因材料不合格或使用不当引起的事故 6）砌体常见裂缝的分析与预防 3、教学活动建议及其它教学环节：通过讨论让学生更加直观的了解各项事故。 （三）钢结构工程事故 学时 9 （课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解：钢结构的性能及其可能的缺陷。 2）了解：了解钢结构几类常见的事故破坏形式及其影响因素，并结合具体案例熟悉之。 3）熟悉（或掌握）：熟悉钢结构的加固与修复基本要求及方法，能够进行一些简单的计算与加固设计。 2、教学内容 1）钢结构的缺陷 2）钢结构的事故及其影响因素 3）钢结构事故的实例分析 4）钢结构的加固 5）钢结构的修复 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） （四）混凝土结构工程事故 学时 9 （课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解： 2）了解：了解混凝土结构的裂缝及表层缺陷特性；了解混凝土结构的加固方法，能够进行一些简单的加固分析与计算。 3）熟悉（或掌握）：结合具体案例熟悉混凝土结构常见的事故破坏形式及其影响因素。 2、教学内容 1）混凝土结构的裂缝及表层缺陷 2）设计失误引起的事故 3）施工不良引起的事故 4）预应力混凝土事故 5）结构使用、改建不当引起的事故 6）混凝土构件的加固方法。 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） （五）其他类型结构工程事故 学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解： 2）了解：了解其他结构的事故破坏形式及其影响因素。 3）熟悉（掌握）： 2、教学内容 1）木结构事故 2）钢筋—混凝土组合屋架事故 3）特种结构事故 4）结构安装工程事故 5）结构耐久性事故 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） （六）地基与基础事故综述 学时 6 （课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解： 2）了解：了解常见地基与基础工程事故分类及原因。了解事故预防及处理决策。 3）熟悉（或掌握）：熟悉地基与基础的基本形式。熟悉地基与基础加固方法分类 2、教学内容 1）建筑工程对地基的要求 2）地基与基础的基本形式