工程造价专业实施性教学计划审批表.doc

连云港市中等专业学校实施性教学计划 审 批 表 专 业 工程造价 学 制 三 年 招 生 对 象 初中毕业生或具有同等学历者 学校（盖章） 灌云中等专业学校 填 报 日 期 二O一O年八月 说明 一、 本表一式二分。审批后，一份学校存档，另一份存市职教教研室。 二、 计划如需作少量调整，须将调整原因及内容报市职教教研室备案。 三、 计划如需重新修订，须将修订的原因、内容及修订后的计划报市职教教研室审核，市教育局主管部门审核，审核后的计划仍一式两份存学校和市职教教研室。 四、 在课程设置与教学时间安排表中主要文化基础课和专业核心课程序号的左上角标注“*”。 制 定 依 据 执行国家、省的有关文件 1、《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成 [2002]2号 2、《江苏省职业学校教学管理规范》（苏教职[2005]22号 3、《关于加强职业学校专业建设的意见》（苏教职[2002]11号） 参照的指导性教学计划 中等职业学校建设工程造价专业教学指导方案 职业岗位（群）的要求 面向生产一线从事普通机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。 行业专家的意见 计划符合本专业的教学要求，同意使用。 其它 本专业计划力求体现“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”，在实际应用中不断改进。 培养目标和业务规格 招生对象 与学制 应届初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。 培养目标 培养适应社会主义市场经济要求，德、智、体、美全面发展，具有良好的工程素质和较强的岗位技能，获得工程建设造价师基本素质和实际工作能力训练，具有工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的估价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力的高级应用型专门人才。 业务范围和就业方向 建筑计量与计价、安装计量与计价、装饰计量与计价，毕业生主要面向工程造价咨询、工程施工、招投标等单位，从事建设工程项目的工程造价咨询业务，参与工程项目经济管理。经过实际工作锻炼，能担任预算员、资料员等工作。 知 识 和 能 力 要 求 职业 知识 1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础和管理科学基础，具有本专业所必需的高等数学、经济学、英语等文化基础知识。 2、具有必要的制图识图和计算机应用基本理论知识。 3、具有正确识读专业施工图和参与图纸会审的知识。 4、具有建筑材料、建筑构造、建筑施工和管理、工程定额与预算等方面的知识。 5、具有相关的工程技术、经济及管理知识。 6、具有造价软件应用的专业知识。 7、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规。 职业 技能 1.具有必须的制图技能和计算机应用技能。 2.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规。 3.掌握会计电算化、工程造价软件应用技能。 4.具有分析和解决本专业工程实际问题的初步技能。 5.具有工程建设项目的可行性分析、投资估算的能力。 6.具有编制招标、投标文件和参与招投标活动的能力。 7.具有工程项目管理和施工现场组织和管理的能力。 8.具有工程合同管理和工程索赔的能力。 9.具有较强的编制、审核工程造价文件和控制造价的能力。 10.具有应用计算机进行工程造价确定、管理和控制的能力。 11.具有捕捉、跟踪工程造价新技术、新信息的能力。 职业技能与能力考核指标 培养学生通过劳动部门核发建筑施工企业中级专业管理人员——“预算员”“资料员”、“AUTO CAD应用技术等级证书”等相关职业资格证书；通过“江苏省计算机中级或英语初级考核”。 教学活动和时间安排表 ???????? ??周数学期 ??????? 内容 第I学年 第II学年 第III学年 合? 计 一 二 三 四 五 六 周数 % 理论教学 课堂教学 16 17(18) 19 14(15) 12(10) 0 78 ? 考试 1 1 1 1 1 0 5 ? 合??? 计 17 18(19) 20 15(16) 13(11) 0 83 55.33 实践教学 认识实习 ? 1 ? ? ? ? 1 ? 建筑施工实训 ? ? ? ? 2 ? 2 ? 课程设计 ? 1(0) ? 1(0) 1(0) ? 3(0) ? 工程造价实训 ? ? ? 4 4(7) ? 8(11) ? 综合实习 ? ? ? ? ? 19 19 ? 合??? 计 0 2(1) 0 5(4) 7(9) 19 33 22.00 其? 他 入学毕业教育 1 ? ? ? ? 1 2 ? 军训 2 ? ? ? ? ? 2 ? 机动 1 1 1 1 1 1 6 ? 合??? 计 4 1 1 1 1 2 10 6.67 寒 暑 假