高2017届政治高三一轮复习经济生活第三课讲述.ppt

第三课 多彩的消费 必修1 《经济生活》 　　 考点考向概览 考点概览 考向定位 3、消费 （1）消费及其类型 ①影响消费的因素 ②消费类型 ③恩格尔系数 （2）树立正确的消费观 ①消费心理和消费行为 ②正确的消费原则 　1.从知识的考查看：试题立足影响消费的因素，重点考查扩大内需的具体措施。消费结构（与生活水平的关系）、消费心理、消费观念也是选择题常考的内容。 　2.从试题类型上看：材料题主要立足城乡收入差距，融合消费结构和影响消费的因素，考查刺激消费的措施。选择题多考查恩格尔系数的变化、生产与消费的关系，消费心理的区别。消费观念经常与经济发展方式转变、企业生产相结合。 高考复习策略 　　1．立足课时结构：本课时立足消费这一核心，阐明了影响消费的客观因素和主观因素。客观因素就是收入和物价。主观因素是指消费心理和消费观念。 2．立足单元与教材结构：从单元角度看，必须明确货币与消费的关系、汇率变动与消费的关系、物价与消费的关系。重点在于明确价格与消费的相互影响。从整个教材看，立足社会再生产的四个环节，分析消费与生产、消费与分配、消费与居民生活、消费与经济发展方式转变的关系。 考点一、影响消费的因素 （1）根本因素：经济发展水平 （2）主要因素： ①居民收入：收入是消费的前提和基础。（直接因素） 当前可支配收入： 未来收入预期： 社会收入差距： ②物价总体水平（重要因素） （3）影响消费的其他客观因素： ①商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、售后服务等。 ②消费环境、国家政策等 （4）主观因素：消费心理和消费观念 1、影响消费的因素 归纳提升 2、从影响消费的因素看扩大内需的措施 因素 关系 措施 经济发展水平 生产决定消费 大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平 居民 收入 收入是消费的前提和基础 当前可支配收入 保持经济的稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，个人要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。 未来收入预期 建立健全社会保障制度，提升居民消费信心。 社会收入差距 必须加强宏观调控，完善收入分配制度，缩小收入差距 物价 水平 物价影响人们的购买力 通过经济手段加强宏观调控，稳定物价。 消费 观念 性能、质量 影响消费水平与习惯 消费者转变观念，倡导科学、理性消费，树立正确的消费观。 企业要研发新产品，培育新的消费热点，重视产品质量，企业信誉形象。 (1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。消费是生产的最终目的和动力；新的消费需求，对生产的调整和升级具有导向作用；新的消费热点会带动一个相关产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 (2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车，要想推动经济发展方式转变，推动产业结构优化，必须坚持扩大内需，特别是消费需求的方针，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。 【思维拓展】 消费在国民经济发展中的作用 考点一、影响消费的因素 (3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展。 (4)消费与全面小康社会建设：刺激消费，提高居民消费水平，有利于提高居民生活质量，推动全面小康社会建设。 考点一、影响消费的因素 【思维拓展】 消费在国民经济发展中的作用 【思维拓展】 居民消费价格指数 居民消费价格指数，英文缩写为CPI，是根据与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。 划分依据 类型 特点 （2）消费对象 有形商品消费 劳务消费 消费的是有形商品 消费的是服务 （1）交易方式 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 一手交钱一手交货，所有权和 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费，所有 权逐步转移，使用权即刻转移 所有权不转移使用权即刻转移 （3）消费目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 较低层次，最基本的消费 提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富物质和精神生活 考点二、消费类型 类型 特点 适用商品对象 所有权和使用权转移情况 生活事例 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 一手交钱 一手交货 大部分商品 所有权和使用权同时转移 花明天的钱圆今天的梦 大宗商品或服务，一次性支付超出能力 使用权即刻转移 所有权逐渐转移 短期租用 使用次数有限，暂时使用的商品 所有权不变使用权暂时转移 买日常生活用品 买房子、汽车 租房子、汽车、书籍 考点二、消费类型 考点二、消费类型 【特别提示】 贷款消费和超前消费的区分