市场营销本科6.29.doc

附件1 佳木斯大学 课程教学大纲 课程名称： 市场营销 课程代码： 1433024322 课程类别： 公共必修课□基础课□ 专业基础课∨专业课□选修课□ 考核类别： 考试□ 考查∨ 适用专业： 电子商务 学时、学分： 54 学时 3 学分 课程所属单位： 应用技术学院财务与商务管理系 课程所属教研室： 电子商务 审 核 意 见 执笔人 教 研 室 系、部 学院（系部） 教务处 签字： 年 月 日 主任： 年 月 日 主任： 年 月 日 院长： 年 月 日 签字： 年 月 日 应用技术学院财务与商务管理系 管理教研室制订 附件2 市场营销课程教学大纲 课程名称：市场营销 Marketing 课程编码：1433024322 总学时数：54 课内实验时数：0 学 分：3 开课单位：应用技术学院 管理教研室 适用专业：电子商务 适用对象：本科 一、课程的性质、类型、目的和任务 《市场营销学》是建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的一门应用性科学，属于管理学范畴。是经济管理、企业管理、广告策划等专业的一门重要专业基础课程，也是其它专业的一门重要的专业基础课。 本课程的教学目的是通过课堂讲解与案例分析的手段，使学生掌握现代市场营销的基本理论、基础知识和基本方法，提高学生对企业经营活动的分析、判断和决策能力。 《市场营销学》是一门理论性和实用性很强和学科，要求在整个教学过程中始终坚持密切联系实际，课堂教学要有机应用案例教学和电化教学，课后安排专题调查、讨论和作业，以及到企业进行专题实践。同时邀请成功企业人士介绍营销经验，引导学生分析研究企业营销成功之路。通过以上教学环节，使学生全面掌握市场营销的基础知识、基本理论和基本方法，具有较强的营销实践能力。 二、本课程与其它课程的联系与分工 本课程宜从一年级第二学期开始，通过本课程的学习，要求学生能正确理解市场营销的观念，掌握市场营销的普遍规律、基本原理和一般方法，初步具有设计和策划营销问题的能力，为以后学习其他电子商务的后续课程打下基础。 三、教学内容及教学基本要求 第一章 市场营销导论 第一节 市场与市场营销 市场的涵义[1]；市场营销的涵义[1]；市场营销的作用[3]； 第二节 市场营销学的形成与发展 市场营销学在西方发达国家的产生和发展[1]；市场营销学在中国的形成和发展[2]；市场营销在其条件[2] 第三节 市场营销学的研究对象与内容 市场营销学的研究对象[2]；市场营销学研究的基本内容[1]；市场营销学研究的基本方法[1] 第二章 市场营销观念 第一节 市场营销观念的演变 营销观念的演变[1]；新旧营销观念的区别[1]；企业市场营销部门作用的演变[2] 第二节 现代市场营销观念的要点 现代市场营销观念形成与发展的依据[1]；现代市场营销观念的要点[1] 第三节 市场营销观念的新发展 竞争导向营销观念[1]；系统营销观念；关系市场营销观念[1]；动态营销观念[3]；整合营销观念[2]；其它新的市场营销观念及营销手段[3] 第三章 市场营销环境 第一节 市场营销环境的内涵与特征 市场营销环境的内涵[1]；市场营销环境的特征[3]；企业市场营销环境分析的意义[1] 第二节 市场营销环境的构成 市场营销微观环境[1]；市场营销宏观环境[2] 第三节 市场营销环境为变化的分析 市场营销环境分析的目的与原则[1]；市场营销环境分析方法及应变对策[2]； 第四章 市场营销战略的作用与类型 第一节 市场营销战略的内涵 战略的涵义及演变[1] ；市场营销战略的内涵[1]； 市场营销战略的特点[3]； 第二节 市场营销战略的地位 市场营销战略的地位[1]；市场营销战略的作用[3]； 第三节 市场营销战略的分类及选择 市场营销战略的类型[1]；企业营销战略的选择[2] 第五章 市场营销战略的制定和实施 第一节 确定企业使命与战略目标 确定企业使命[1]；制定战略目标[2] 第二节 建立战略业务单位 战略业务单位的概念及特征[1]；评估业务组合[3]； 第三节 制定新业务发展战略 密集型发展[1]；一体化发展[2]；多样化发展[2] 第四节 市场营销战略的实施 市场营销战略实施的意义[1]；影响战略实施的诸要素[2]；有效实施的原则[2]；营销战略实施的模式[2] 第六章 市场购买行为分析 第一节 消费者市场和消费者