市备课会英语公开课高中英语写作教学实践.doc

高三英语写作教学浅谈 英语写作是一种综合运用语言的活动，它能够比较客观地反映学生语言运用能力，如语言组织和表达能力、布局谋篇的能力、遣词造句的能力等。写作是高中英语教学的重要内容，也是高考必考题型之一，在高考试卷中占有30分的比重。然而，由于在高一高二的教学中，存在课时少，内容多的问题，因此花在写作教学上的时间不能得到保证。到了高三，学生就害怕写作，不愿意写作，看到作文命题不知从何下手。勉强写一篇作文吧，难免存在着诸如用词不当，错用时态，错用复合句、句型单一、语法概念模糊，字数不够等问题。那么，在高三的教学中我们应当如何帮助学生逐步强化提高写作能力呢？结合自己的教学实践，就高三一轮复习和二轮复习中英语写作教学谈几点粗浅的心得，与大家一起探讨。 一、一轮复习与写作教学 一轮复习的目的是从课本内容抓起，夯实学生语言基础知识，重点复习必修一到必修五每个模块的词汇、重点短语及句式。每个模块的复习学案由以下五个部分组成：熟词生意、短语拓展、知识探究、走进高考和学以致用。一轮复习的写作教学就体现在“学以致用”这个环节。“学以致用”部分我们根据本模块所学的重点词汇、短语、句式及所穿插的语法，编一个80到100字的短文，短文内容大多都切近学生生活并且与考试常考到的话题相关，从而引导学生将所学的知识运用到写作中去，用最原始的方法，即翻译法，来提高学生的语言表达能力。下面是我们所编写的两篇与必修一内容有关的短文及参考范文： Module 3 Book 1 (话题为旅游：参观北京) 暑假期间我和朋友一起去参观北京了。那是我第一次乘火车旅行。多么令人愉快的一次乘车啊。我们参观的第一个地方是长城。众所周知，它是世界奇迹之一。据说长城起始于秦代，也就说，它已经有22个世纪的历史了。长城的壮观给我留下了深刻的印象。另外我们参观了建于1406年的故宫博物馆。它非常值得一观，因为你可以通过参观它了解很多中国历史。 北京是如此吸引人的城市以致于我决定多参观它几次。 My friend and I paid a visit to Beijing this summer vacation. That was the first time I had taken a train to travel. What a delightful ride it was! The first place we visited was the Great Wall. It’s known that it is one of the wonders in the world. It’s said that the Great Wall dates from the Qin Dynasty. In other words, it has a history of over 22 centuries. I was deeply impressed with the spectacular of the Great Wall. In addition, we visited the Palace Museum , which was built in 1406. It is worth a visit as you can learn a lot about Chinese history by visiting it. Beijing is such an attractive city that I determine to visit it several more times. Module 6 Book 1 (话题为人物介绍：乔布斯) 正是乔布斯改变了我们的世界。他创造了举世闻名的苹果公司。他专注于自己的工作，并且提出了很多新理念。与此同时，乔布斯为我们设计了很多产品，包括iPod、 iTunes、iPhone、 iPad。乔布斯使我们有机会享受更美好的生活，也让我们快速解决生活中的一些难题成为可能。 It was Steve Jobs that changed our world. He set up a world-famous company called Apple Company. He was devoted to his jobs and came up with many new ideas. Meanwhile, Jobs designed lots of products for us, including iPod, iTunes, iPhone and iPad. Jobs made us have access to enjoying a better life and made it possible for us to quic