常州市西夏墅中学教务处.doc

常州市西夏墅中学教务处 2009~2010学年第二学期教学工作计划 指导思想：以市、区教育教学工作要点为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实《江苏省中小学管理规范》，围绕“以法管理、质量立校、以人为本、和谐发展” 的学校工作目标，以“强化落实，减负增效”为抓手，优化课堂教学行为，科学管理，细化规范，真抓实干，在发展创新中提升教育教学质量，营造书香校园、和谐校园、绿色校园。 工作要点： 一、以法管理，加大课程研究力度，规范课程行为，不断提升课程实施能力 1、深入规范课程管理，严格执行课程计划。严格执行《常州市义务教育课程设置实验方案》，开齐开足上好各类课程（包括实验课），做到“三表”统一并公示。严禁教师私自调课，教师调、代课由教务处统一扎口。 2、全面落实《江苏省中小学管理规范》，严格执行“减负”规定。严格控制学生在校时间和作业量。作业量、考试、教辅用书及资料的征订由分管校长统一扎口，教务处负责具体落实。练习、试卷的印刷实行教务处审批制度。 3、有效推进综合实践活动，坚持做到四结合一落实。与班团队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合；期初制定校综合实践活动方案，由一中层负责落实，任课教师组织实施，初步形成我校综合实践活动课程的教学模式和评价方法。 4、加大校本课程的开发和研究力度。落实《西夏墅中学校本课程开发方案》，结合本校实际，充分利用地方资源，注重科学人文和学生发展，开设多样化的校本课程，最大限度发挥其教育功能。 5、认真开展好劳动技术教育、健康教育、环境教育、安全教育、生命教育和休闲教育，提高学生的劳动技能，注重学生的身心健康发展，增强学生的环保意识，提高学生的生命质量。 6、加强学校的体卫艺工作，全面实施“二条一规”和《国家学生体质健康标准》，积极开展“阳光体育”活动，认真上好体育课，保证学生的体育活动时间，加强中、高考体育训练，切实开展好体育课外活动和运动队的训练工作，创造性地开发体育传统项目。认真做好卫生防疫、卫生保健工作，做好学生健康档案，增强学生的卫生防疫意识，提高学生的身体素质。加强艺术教育工作，因地制宜地开展好校内外的艺术活动。 7、规范资料、学籍管理，加强对教学资料的积累和教学信息的收集、整理，为教师提供教学资料。加强学籍管理，规范学籍变动手续，努力做好学额巩固工作，力争巩固率达到100%。期终做好教学档案的归档工作，及时、准确为有关部门提供档案资料、数据。 二、以人为本，强化责任，学研结合，促进教师专业化成长，不断提升教师队伍的素质 1、加强师德师风建设，提升教师职业道德素养平。继续深入开展学习《师德规范读本》和“师德建设月”活动，强化“爱岗敬业、教书育人、为人师表”思想。规范办公纪律，团结协作，文明施教，努力打造一支自加压力、自主发展、自主管理、自我完美的教师队伍。 2、继续组织教师学习《基础教育阶段各学科课程标准》和《省普通高中各学科课程标准》，领会新课程精神；深入学研初、高中新教材，提升教师的教材解读能力，增强教师的课程实施意识。 3、组织教师学习《常州市中小学课堂教学建议》和《给教师的十条教学建议》，提升教师教学智慧。本学期开展教师读书活动，倡导师生共同读书，着力营造书香校园、绿色校园。 4、有效开展培训和研讨活动，提高业务能力。安排好省、市、区各项培训和研讨活动；鼓励教师参加业务、学历进修；开展区域性校际交流，采取参与式研讨活动，提高实战能力；依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙、教育论坛，营造良好学术氛围，形成一支科研型教师队伍。 5、积极组织校内外青年教师教学能力竞赛活动，充分利用区基地活动和核心组活动开展好传帮带活动，利用校内优秀教师资源开展好校学科指导活动，真正做到以老带新、以新促老，促使青年教师尽快成熟。 6、加强骨干教师队伍建设，抓好“名师工程”。 配合教科室开展学科带头人、骨干教师校内示范课活动，发挥示范作用。加大听课力度、开展优秀成果展示和“学科带头人”、“青年骨干教师”评选及组织参加市、区课堂教学大赛等活动，促使青年教师早日成为骨干教师、名教师。 三、立足课堂，科学指导，创新工作，精细教学管理，在和谐发展中全面提升教育教学质量 以落实教学常规为抓手，强化“走动式”管理，突出“实、细、精”，攻坚克难，努力打造西中品牌，提高学校核心竞争力。 1、科学管理与人文管理和谐统一，发挥管理的最大功效。严格执行《江苏省中小学管理规范》、市区教育局的总体要求，进一步完善学校各顶规章制度，以校本教研管理为抓手，发挥教师主观能动性，用智慧教学，，注意做好与教师的沟通，定期召开备课组长和教研组长会议，了解教学过程中的突出问题和教师的教学管理建议，以学生发展为本，以学生学习规律组织教学，培养学生的创新精神和实践能力。 2、规范教学常规，细化细节管理，达成教学管理精细化