高一语文人教版必修2课件：13在马克思墓前的讲话讲述.pptx

13　在马克思墓前的讲话 在钟子期的墓前,伯牙奏完一曲《高山流水》后便奋力把自己心爱的瑶琴摔碎,来辞谢这位难觅的知音。“此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死”,此景何等的震撼人心,此情何等的悲戚动人。在马克思的墓前,恩格斯为并肩战斗了近40年的战友发表了一篇闻名世界的悼词,赞颂了马克思不朽的事业和伟大的品格,表达了他对好友的深切怀念。学习这篇文章,重点是理解文中重要语句的含义,把握作者安排文章结构层次的技巧。 新课助读 自主梳理 马克思,1818年5月5日生于德国的特里尔城,1841年大学毕业。从1842年担任《莱茵报》主编起,到1883年3月14日逝世,他为无产阶级革命事业奋斗了41年,成为科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家,为人类做出了不朽的贡献。1844年,恩格斯在巴黎跟马克思首次相见,从此以后,“这两位朋友的毕生工作,就成了他们的共同事业”,著名的《共产党宣言》就是他们共同草拟的。1870年以后,马克思和恩格斯一直同住在伦敦,“他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活”(列宁)。马克思逝世的第三天,即1883年3月17日,在伦敦郊区的海格特公墓,人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼,参加者是他的亲密战友和亲属,在高雷姆克代表《社会民主党人报》和“伦敦共产主义工人教育协会”向马克思的遗体献花圈之后,恩格斯代表全世界无产阶级对于伟大导师马克思的逝世表示了深切的悼念,用英语发表了这篇讲话,对马克思所做的伟大贡献给予了高度评价和热情赞颂。 新课助读 自主梳理 ★弗里德里希·冯·恩格斯(1820—1895),德国哲学家,马克思主义的创始人之一,卡尔·马克思的挚友。他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持,在马克思逝世后,帮助马克思完成了未完成的《资本论》等著作,同时继续领导国际工人运动。主要著作有《英国工人阶级状况》《自然辩证法》等。 新课助读 自主梳理 ★悼词:我国古代称为“哀辞”“吊文”“祭文”等。现代悼词有广义和狭义之分。广义悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。狭义的悼词指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。本文属于后者。 新课助读 自主梳理 1.注字音 新课助读 自主梳理 2.写汉字 新课助读 自主梳理 3.解词义 繁芜丛杂:多而杂乱,又没有条理。 浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入钻研。 坚忍不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。 卓有成效:成绩、效果显著。 建树:建立(功绩);建立的功绩。 回敬:回报别人的敬意或馈赠;用作反语,表示回击。 永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。 新课助读 自主梳理 4.辨用法 (1)不可估量　不可限量 ①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 ②一个全社会尊重英雄,崇拜英雄,学习英雄,人人都想当英雄,英雄辈出的民族,则是成就伟业,铸就辉煌,战无不胜,攻无不克,坚不可摧,其前程不可限量的民族。 提示两者都表示“不能够看出,不能够估计”,但适用的对象不同。“不可估量”,不能轻易估计推算出来,形容数量大或成就高。“不可限量”,形容发展前景无边。 新课助读 自主梳理 (2)豁然开朗　醍醐灌顶 ①在座谈会上,演艺界的人士说,形成这样一个发展思路,我们的眼界就会豁然开朗,演艺产业的发展才会有广阔的前景。 ②这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我多年的问题他却理解得那么透彻。 提示两者词义相近,都有“一下子明白过来”的意思,但适用对象不同。“豁然开朗”,从黑暗狭窄变得宽敞明亮,比喻突然领悟了一个道理。“醍醐灌顶”比喻灌输智慧,使人彻底觉悟。只能用来形容人。 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 1.3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 点评:“下午两点三刻”,写明具体时间,表明马克思的逝世对于整个世界的非同寻常的影响,这是一个令人万分悲痛、永志不忘的时刻。“最”,选用这个程度副词,突出了马克思在思想界的无与伦比的地位和作用。“还”,流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。“安静地睡着了——”,破折号表示补充说明,表达了作者对马克思的无限依恋和对于马克思逝世所引起的感情上的矛盾与深重的悲痛;同时也指明了马克思遗容的安详。 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 2.“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”至“而不是像过去那样做得相反”。 点评:这是一个长单句,主干是:马克思发现了人类历史的发展规律。“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”是状语,“即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”是对“发展规律”的解说,“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科